下一堂課的老師也正好來了，是一名四十歲左右的中年老師，對於這種情況似乎已經習以為常，隻叫來了醫生把她帶走。
“老師，她、她……”有人正想告狀。
沐白裔一來就弄走了兩名原住‘繼任者’，這種情況幾乎從未發生色。往常若是新生到來，要麼承受不住自己離開，要麼就乖乖地到後麵待著。
“現在準備上課，其餘事情下課後自行解決。”中年老師不悅地打斷他，望著他的眼神如同看向破壞課堂紀律的頑劣學生。
那人麵色不甘，還想說些什麼，被身邊的人拉住了。
大家差點忘了，在學校的所有學生一視同仁，任何事憑實力說話。
除了進行考試之外，在老師麵前禁止鬥爭，一旦被發現，按照違規處置。
其餘人隻能暫時壓下心裡的湧動，開始認真上課。
沐白裔看了看他們，又看了看老師，乖巧地舉手詢問：“老師，我能坐這裡嗎？”
依照記憶力的顯示，教室裡的座位安排一向由老師來決定，那些人好像對她坐在這裡很有意見，她決定問一下老師。
“隨便！”中年老師不耐煩地回答，翻開書本，便開始講課。不管下麵是否有人在聽，也不管新來的有沒有課本、跟不跟得上課程進度。
“好的，那我以後就坐這裡了。”沐白裔也沒有氣惱，好脾氣地說道。
沒有拒絕，那就是同意了。
其餘人：“……”
“上節課說到從喪屍體內提取的液體不能直接運用到人體當中，需要經過一番複雜的改進才能作為試劑注射到體內，以此來強化改造人體機能……”上中年老師語速飛快，不過幾分鐘就翻了一頁。
後麵的人都認真飛快地做筆記，前麵的人卻聽得暈暈欲睡，甚至開始小聲地聊起天來。
內容自然是離不開沐白裔，小聲嘀咕著下課後該如何懲治她，稍微謹慎一點的人則是準備打聽她具體的能力以及背景。
這一切都跟她無關，沐白裔從那位老師開始講課起，便一臉呆愣茫然。
待老師已經翻過好幾頁後，她眨了眨眼，身體向前微伸，認真努力地聽了一會兒，發現自己完全跟不上那人的語速，其中的內容也聽得一知半解。
“老師！”她果斷舉手，大聲打斷他。
“乾嘛？！！”講課第一次被人打斷，中年老師十分不悅地吼了一句。
“太快了，我聽不懂。”沐白裔一副好好學生的乖巧模樣。
“自己想辦法！”他非常不耐地回應，“再打斷我說話，以後我的課你就不要來了。”
其餘人幸災樂禍地看著這位懵懂的新生，這位老師的脾氣可不怎麼好，一個不注意他就會讓你掛科。
沐白裔怔了一下，這老師和記憶裡的老師可不太一樣。
以老馮為例，如果有人說他講得太快，讓人聽不清，那他絕對會放慢語速，然後不懂的問題課後再問。：，，.，找書加書可加qq群952868558