簡旭早已經機智地把毛絨兔耳重新帶回了腦袋上，見到媽媽過來，興奮地朝她揮手。徐瑤朝他們走過來，經過的時候順手摸了摸簡旭的毛絨耳朵，而後擦肩而過的時候，手不動聲色地擺過來，簡升意會地將手遞過去。
手指交握了一瞬，很快鬆開。徐瑤眉眼含笑，心滿意足地回了評委席，簡小寶看了看媽媽的背影，又看了看爸爸。
簡小寶詢問親爹：“你們怎麼拉手都不帶我一個？”
簡升笑而不語，簡小寶一臉糾結：“而且我覺得媽媽隻喜歡我的兔耳朵……”
比賽結束，徐瑤牽著兒子的手走在明大校園裡，聽到了兒子的靈魂拷問。
徐瑤滿臉正氣地拍拍自己的胸口：“怎麼會！媽媽當然超喜歡你的，兔耳朵是重點嗎？以前給你戴貓耳狐狸耳精靈耳的時候我明
明也很喜歡嘛，重點不是道具耳朵，是你呀，我的小寶。”
簡小寶不知道為什麼，並沒有覺得非常安慰……
但是他一時也沒發覺這段話裡有什麼大問題，糾結了幾秒後無果，於是將這個問題拋到一邊，一手牽著爸爸，一手牽著媽媽，蹦蹦跳跳地往前走。
“我們這就回家嗎？”他問爸爸媽媽。
“我一會兒還有一節大課。”簡升說，看向自己的老婆孩子，“這周不是出去出差了兩天，落下節課，今天補一下。你們是先回去？或者在我辦公室裡等一下。”
徐瑤表麵民主地征詢兒子的意見，循循善誘地引導他：“想先回家還是去你爸爸的辦公室？你爸爸的辦公室上次我拿了一大袋零食過來，他還沒吃完哦。”
簡旭歪頭思考：“爸爸給人上課嗎？就像我們幼兒園的老師給我上課一樣？”
徐瑤笑眯眯地點頭：“對呀。”
簡旭哇了一聲，眼睛放光：“那我要去聽爸爸上課！讓爸爸給我上課！”
徐瑤：“……”
簡升在旁邊忍俊不禁地輕笑，徐瑤張口結舌地看著兒子，笑容凝固在臉上。
.
徐瑤帶著兒子，提前一步坐進教室裡。
在簡小寶的強烈要求下，兩人坐在了教室第一排。來上課的學生從教室前門進來，路過的時候總要投來好奇的一瞥。
來蹭簡教授課的人一直很多，不過這麼小的孩子來倒是頭一回。這女同學也挺有意思，竟然帶著弟弟來上高數課，這麼小的孩子能聽懂什麼，難道是小孩太鬨騰，帶著來催眠的？
徐瑤將頭埋低，有氣無力地回複著兒子的十萬個為什麼。簡升踏著上課鈴聲走進教室，簡旭看到爸爸站在講台上，難掩興奮地正襟危坐，眼睛閃亮地看著簡升折了一根粉筆，在黑板上開始寫題。
簡升今天上的課是複變函數。
簡旭小朋友仰著頭看了幾分鐘，張著嘴，小聲問媽媽：“爸爸寫的是什麼啊？”
徐瑤從放空狀態中暫時解脫出來，看了一眼黑板，神色淡定：“天書。”
而後繼續放空。
簡旭目露茫然地又聽了一會兒，感覺每個字好像都聽清了，但合在一起又一個字都聽不懂。
旁邊的媽媽打了個哈欠：“你
先聽著，我睡會兒。”
簡旭表達了自己的不讚同：“我們老師說上課睡覺是不對的。”
徐瑤肅然起敬，十分羞愧：“你們老師說得非常對！……但是媽媽忍不住。你繼續聽吧，專心一點，千萬彆跟媽媽學。”
她上學那會兒不用學高數，當年為了追簡升上過幾節。在發現自己上高數課從來撐不過前十分鐘後，忍痛在追求簡升的作戰中劃去一起上課這條。
簡旭有點懵地看著媽媽說完就趴下來，枕著胳膊，兩分鐘後就呼吸均勻地睡了過去。
簡旭：“……”
簡旭忍不住抬頭看爸爸，發現他寫完板書轉過頭來，一眼看到睡得正香的妻子，唇角頓時就揚了一下，而後若無其事地繼續講課，看起來心情不錯。
講了大半節課，學生們開始做當堂的例題。簡升走下講台，在教室裡走了一圈，看了看大家的解題進度。
“我看到不少同學做得不太順利。”他說，“是不是我講得太難懂了？”
學生們連連否認：“沒有沒有，教授你講得超好，難懂的是複變函數本身。”
“複變函數是應用數學的重要課程，融會貫通、掌握思路很關鍵。”簡升說，朝學生們輕輕頷首，“希望同學們在這門課上多做多想，領會題中應有之意。我也會在備課時多加練習探索，爭取提升授課質量，讓這門課更加容易理解。”
學生們嘻嘻哈哈地應了。好事者混在人群中起哄：“教授你要怎麼練習啊？”
簡升眸中含笑，悠悠地說：“我夫人聽我上課，最多五分鐘，一定倒下見周公。我爭取把這個記錄再提升突破一下，等到她能堅持八分鐘的時候，同學們應該就差不多都能聽懂了。”：，，，