立太孫後, 老皇帝並未讓人教他為君之道, 也不讓他上朝聽政, 讓整個皇城中的眾人一看就知道他這個太孫是個傀儡。老皇帝此計在表明, 立他為太孫不過是權宜之計罷了。
老皇帝在上書房給他安排了五個師傅, 有教他滿語、蒙語的，有教他四書五經的、有教他吟詩作對，有教他鑒賞古董字畫, 甚至是風花雪月，最後為了消耗他的時間精力上書房的先生還讓他每天練習50篇的大字, 美名其曰：字如其人。
這天, 教他四書五經的於大人跪在上, 一臉視死如歸、滔滔不絕的對著他勸說：“殿下, 您現在是太孫，這一舉一動都代表了皇室的臉麵, 可不能像未冊封前一樣隨意。況且老臣教您這些都是必學之道，每個皇子阿哥都是如此過來的”。
陳程坐在椅子上打了個哈欠，見鬼了, 每天淩晨三點就要起來上這些沒用的鳥課，他娘的。因為早起沒睡飽, 心情不美妙的他說話也非常的不客氣
“本殿下以後又不需要去考狀元，學個四書五經有個屁用。小爺我以後是要當皇帝的, 要學也該學的是禦人之術, 權謀之道。小爺我看你就是用心險惡, 想教出一個不懂禦人、不懂權謀的儲君, 好讓爾等以後在朝堂上能更好的翻手為雲，覆手為雨，將小爺我甚至是整個大清都江山玩弄於股掌之間”。
“真是其行可惡，當誅”。
最後這句陳程是陰狠的看著他說的，絲毫不掩雙眸中濃濃的殺意。
於大人被他這一翻話嚇得渾身抖如糠篩，臉色蒼白如紙，額頭上更是沁出密密麻麻的冷汗，‘撲通 ’一聲就跪倒在地上，不住的磕頭道：“冤枉啊，老臣冤啊，這是，這是........”
他冤枉之聲卻是由大變小，漸漸沒了聲息，一臉絕望的癱軟在地上。是萬歲爺暗示他們的，不，也不能說是暗示，該說是明示，他耳邊不由想起那天萬歲爺喧招他們後，新禦前大總管魏珠說的話
“太孫現還年幼，且自幼桀驁不馴、冥頑不靈，故而學業該循序漸進。爾等具是食君之祿，就該忠君之事。幾位該想想頭上的頂戴，且好自為之”。
這話一出，能當上上書房師傅的能有幾個是庸人，自是知該如何行事，本來近半年來亦是順利非常，太孫也沒有反駁。漸漸地讓他們都對這個太孫起了輕視之心，才有了今日之禍事。
他們怎麼就會因太孫近來的溫順就忘了他的本性。
但他能說這是萬歲爺的意思麼，不能，亦是不敢，他敢說了就一是會連累家人一起損落。但若是不喊冤，按太孫的意思怕也是其罪當誅。
這怎麼看都是個死局，沒有他的活路，一瞬間於大人心如死灰。
陳程看他那個樣子也覺得嚇得差不多了，過了嚇破了膽可不好。於是他一改滿臉的殺意，笑逐顏開地起身扶起跪倒在地的於大人，溫和的道：
“行了，所謂的尊師重道，小爺我還是的懂的。您老是聰明人，最知道該如何取舍，這四書五經呢，小爺我覺得不好也不愛學。但這史記和資治通鑒小爺覺得還蠻好，畢竟學史可以使人明智，更可以鑒今，您覺得呢”。
看著皇太孫那略帶深意的眼神，於大人心中一個‘咯噔’，這是讓他擇主呢。這要是選萬歲爺，怕眼前這位會立馬送他去死，但要選了這位，暴露了後萬歲爺那饒不了他。
這，這，這該如何是好？
“行了，小爺我也不為難你。隻要是你單獨授課時就給小爺我講史吧，畢竟讀史可以使人明智，就算皇瑪法知道了也不能明著把你怎麼著”。陳程拍拍他的肩膀，一副了然的模樣。隨後又像想起什麼似的道：“您老也彆膽心，這上書房中都是能信得過的奴才”。
於大人一驚，豁地抬頭一看，果然，殿中伺候的奴才全都是眼觀鼻，鼻觀心巋然不動的模樣。他心中震驚更甚，這些奴才可都是萬歲爺特意安排的，怎麼，怎麼就成了太孫的奴才了呢。
看他那瞠目結舌的模樣，陳程嗤笑一聲，俯身向前在他耳邊輕輕地道：“良禽擇木而棲，賢臣擇主而侍，你們的萬歲爺，他老了。而小爺我，正當年輕呢”。
說這話時陳程下了強烈的精神暗示，可能是有皇朝氣運的庇佑，對朝中大臣進行精神暗示的時候都不大容易，非得有個合理的理由及過程，還得每三個月進行一次暗示才行，不然被暗示者很容易掙脫恢複清明。
就像他對幾個武將的暗示，好幾個還是製造了所謂的救命之恩，有一些則本就是廢太子人的，還有一些更是威逼利誘這才暗示成功，不然他才不會費那麼大的功夫。但他心中更有一種野獸般的直覺，這種情況隻要他登上皇位後就會不複存在。
不過也值得，於大人出身出世家，本人亦是康熙二十一年的狀元，朝中有好些臣子都是他的學生，姻親遍布朝野，而他的堂兄更是吏部尚書，掌管整個朝中官員吏的任免及考核。
隻要於大人上了他的船，吏部尚書那就逃不了。所以他才會隱忍半年，在於大人放鬆之際，一舉將於大人拿下。
這話一出，於大人身子幾不可查的晃了一下，腦子裡猶如天雷炸響，脊背直冒，冷汗打濕了整個後背的衣裳。