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“麻煩，”葉璃看了眼從教室門口進來的老師，瞪了眼他空蕩蕩的書桌，“把書拿出來，上課。”
“幫我掩蓋打人的事實，連問都不問一句就讓我坐在你旁邊，”鐘曜將書放在桌上，嶄新的書本完全就是剛從生產線上下來的，“突然這麼縱容我，我可是會當你那天是真的默認了。”
默認她對他也有好感。葉璃看著老師又匆匆出去拿什麼東西，轉頭看了眼他，“我不同意，你就會不坐在這裡嗎？”
她反問了一句，冷靜地和鐘曜還有些衝動卻又足夠強勢的視線對視，“你不會，鐘曜，你做什麼都隻問自己喜不喜歡，你不需要彆人的意見。”他的主觀性太強，不需要也不允許彆人告訴他什麼應該，什麼不應該，一切都憑著他的喜愛與否，所以他可以一時念頭興起就把她鎖在房間裡，也會在該認真學習的年紀成為最不被看好的紈絝。
可他做事偏又帶著少年人難得的分寸，連紈絝都紈絝得很有分寸。他一直很好地在那個自己製定的分寸之中，足夠讓他隨心所欲地與眾不同，又能在世俗所允許的最大限度之內，成就了之後的浪子回頭金不換。
他整個人都是個矛盾。包括他突然又直白地表現出來的對她的喜愛。比她原先設想的要快過太多也要猛烈上太多，也因此而有些不夠真實。
雖然鐘曜到底怎樣，和她葉璃並不是有很大的關係，可她始終覺得他不該是這樣。
整節課下來，兩個人之間都沒有任何的交流，鐘曜和往常一樣趴在桌子上，從遠處看就像是在睡覺，而隻有周圍的幾個人看見，他的眼睛睜著，安靜又不容忽視地看著葉璃，沒有移開過一瞬。
下課鈴響起，安靜的教室重新吵鬨起來，鐘曜終於開口，嗓音揉在喧囂的環境中，卻聽得格外清晰。“我看著你想了一節課，覺得你剛才的話說得對，卻又說得不對，”他說得格外平靜，到真像是思索了一節課，“我做事情的確是看自己喜不喜歡，但是我喜歡你，所以也在乎你到底喜不喜歡。”
他輕咳了聲，臉上到底有少年的羞澀一閃而過，“上次把你關在那個教室裡是我做得不對，隻是那個時候正好看到又有人要找你，我就想和你呆在一起，就兩個人，在彆人暫時找不到的地方，我不知道後來係統真的會壞。”
“本來隻是想好好和你說話的，但你拉了一下我的手，之前的打算就自動被我作廢了，下意識就和你說了真話。”話說著就有些語無倫次，鐘曜沒想到自己居然也能有長篇累牘的一天，趕緊止了話頭將話題轉回來，“那你，同意我坐在這裡嗎？”
葉璃冷哼了聲，看了眼被調走的那個女生，看著像是正好和閨蜜坐到了一起，兩個小姑娘湊著頭說話，笑得相當開心，“你都把人趕跑了才來問我這個問題。”
向來擅長於恃強淩弱又精通以弱勝強的人立即跟著她的眼色上了坡，認錯態度稱得上優秀，“絕對沒有下次。”
鐘曜瞄了眼被抄在黑板上的課標，難得自覺地將下節課的書本拿了出來，順便在雪白的數學作業本上寫了名字，翻了幾頁就“刷刷”地寫上了幾個答案。
葉璃湊過去看了眼，發現他寫的都是幾道頗有些難度的題目，而且寫上去都是正確的答案，隻是他的速度太快，加之以前那副深入人心的混混模樣，倒更讓人覺得是從哪出背了答案下來在默寫。
等他再次“默寫”一般寫出了答案，靜好乾脆地就把自己的作業本推了過去，指了下那道錯題，正好就是鐘鉞剛做出來的那道，“怎麼解？”
鐘曜原本隻是隨手翻開看到題就順手解了，正嫌有些幼稚想要甩手，冷不防她突然來了這麼句，晃過神來的第一句話便是，“你覺得這些是我做出來的？”
除了鐘爸對他的水平心知肚明外，連張三看見他答題都是以為他背了答案。畢竟平時連書本都不翻一下的人，實在沒有理由解得開對尖子生都有些難度的題目，更彆說還是用背熟後默寫的速度。
“恩，”葉璃點了下頭，天賦可不是每個人都能擁有的，但有人就是有這樣的天賦，鐘曜其實是一個特彆的人。