陶榕腳步一頓，有些猶豫道：“我的英語還好吧。”
陳麗娟卻道：“我可以讓你更加完美啊，而且英語這種技能型的學習，你以為光靠做題就行了，我可以幫你完美的打好聽說兩項基礎，保證你進入大學的時候，英語就是你的一項技能，而不是你必須要學習過關的負擔。”
不得不說，陳麗娟的提議還是讓陶榕非常心動，一想起筱筱小時候就能說一口流利的外語，還是安雯瀾為她打的基礎，她就心癢癢的，等到以後她帶著筱筱獨自生活的時候……
陳麗娟見陶榕一臉心生向往的樣子，就知道有戲，趕緊道：“如果學得好，高三有各種技能考試，到時候說不定可以高考加分哦。”
陶榕想了想，最終還是謹慎的說道：“我試試看，如果可以做到，老師你彆忘記你答應過什麼，但是如果做不到，你也彆勉強我。”
陳麗娟立馬笑臉如花的點著頭。
陶榕正要走的時候，陳麗娟又補了一句道：“我知道你心性堅定成熟，班上一般的惡作劇對你不會造成什麼危害，但是遇到這一類的事情還是先跟我說比較好。”
陶榕神情微變，“那……莫宜佳的事情呢？老師是知道的吧。”
陳麗娟沉默了一會兒才開口道：“我非常想要幫她，可是她卻不願意跟我溝通。”
陶榕側目看過去，除了陳麗娟失落的神情，就是她放在桌角堆起來的國外文獻，在陶榕看得懂的單詞中，看到了‘青少年’‘心理’等字樣。
當天晚上回家之後，陶榕難得的想要主動給聶昭打一個電話，但是打過去的時候才想起來聶昭出任務去了。
因為知道聶昭未來幾年的發展軌跡，所陶榕從來不擔心聶昭出任務的安全情況。
接下來的一周，陶榕過得也不太安定。
從桌子裡麵摸出死老鼠，陶榕就淡定的扔到垃圾桶再去洗手。
走過教學樓，突然有人從樓上潑水，被陶榕迅速閃掉。
體育課玩球內運動，總有球朝著她腦袋瞄準，但是沒有一次被砸中。
上交的作業發下來後就被畫的亂七八糟，陶榕就養成了自己把作業直接交給課代表，再直接從課代表手中拿的習慣。
一堆小動作沒有效果之後，估計那幫在背後操作的人都要吐血了。
於是就開始傳出各種謠言，說她家裡窮，坐不起公交車，天天走路上學，小心她偷錢。
說她從山裡出來，身上總是有豬羊牛的騷氣。不要靠近她，小心被熏暈過去。
說她以前在山裡就結過婚，那跳級的一年時間就是跟男人一起生活過，是離了婚之後出來才讀的書。小心她勾引男生。