不過是上了電視又通過英語演講比賽的沈早早不是沈老師教出來的學生，所以沈早早已經有的成績自然是不稀奇的。
如今，沈老師唯一可以攻擊沈早早的，隻剩下學習成績了。
沒辦法，沈早早的成績渣以什麼程度，在學校老師之間，那也是出了名的。
“孟老師，不是我仗著自己的年紀大要說你。對於學生來說，最重要的是什麼，是成績。好學生的標準是什麼，好的成績。像什麼上電視啊，英語演講比賽，這些亂七八糟的小事兒，都不重要，重要的是，你得想辦法把沈早早的成績給提上來。”
沈老師一口一個成績，這是指望用“成績”兩個字把沈早早和孟老師都給壓死。
換作以前，明知道沈老師是故意說這話來氣人的，他氣一氣，隻能就這麼算了。
誰讓成績的確是沈早早曾經的硬傷呢，沈早早考試考不好，他還總不能不讓彆的老師說吧。
可有一句話是怎麼說來著？
今時不同往日。
士彆三日，當刮目相看，沈早早早就不是那個夕日的吳下阿蒙，沈老師今天的這攻擊點，怕是不奏效了。
孟老師把自己的腰板兒一挺，聲音一擲：“還彆說，這學生優秀起來，哪兒都是閃光點，擋都擋不住。我知道這個學期開學以來，沈早早特彆認真在學習，就是沒有想到，沈早早學習的那根筋會這麼靈光，這次的成績，我再滿意不過了。”
比成績？
好啊，來比啊，看誰傷害誰。
孟老師把班級、年級排名表攤在這些老師們的麵前，接著，他又把沈早早三科的考卷，平放在自己的辦公室上，好讓所有人都看清楚。
數學100分。