“我真指望能出現一個人，可以站出來幫我管管這孩子。用心得叫人心疼啊。”
之前還一口一個學生，後麵孟老師直呼孩子了。
作為一個還沒有對象的單身狗，孟老師表示，他能有這樣的一個學生，已經是三生有幸了。
要是以後還讓他有這樣的一個女兒，那他就是修了十輩子的福份了！
“……”
“……”
孟老師覺得頭疼，其他老師聽得心疼和手疼。
當誰聽不出來孟老師這炫耀的口氣嗎？
怎麼辦，好想打人，更想把沈早早搶過來變成自己的學生。
這挖牆角的事兒，不但外校的老師想做，說起來，他們學校內部的老師，特彆是帶初三班的老師更想做！
校長都明示了，沈早早有機會衝一個市級的中考狀元。
自己要能教出一個市級的中考狀元，這是多有麵子的一件事兒啊，足矣讓自己吹一輩子的牛。
看到沒有，不是老子的水平不夠，是你們這些學生太過頑石，不靈光啊。
老子可是教出過中考狀元的人。
可惜，這一切的一切隻能在自己的腦子裡想想，沒機會實現。
誰讓沈早早不是自己的學生，孟老師才是沈早早的班主任呢。
嘖嘖嘖，得特等獎的人是沈早早，考年級第一名的也是沈早早，沈早早還跟以前一樣，友好同學，尊敬師長，孟老師倒先飄起來了。