王哥最近有些苦惱。
他覺得自己有些倒黴。
就……怎麼說呢。
他感覺自己好像回到了人生中最黑暗的時期——博士畢業
他的博導是個非常非常牛逼的大牛, 牛逼到一般人聽到專業名稱第一個想到的就是他。
師兄師姐個個都是頂尖，同屆的也都渾身散發著天才的光芒。
除了自己……
王哥至今都沒懂當初博導是怎麼看上自己的。
難道是因為鯰魚效應？
用一個凡人刺激天才？
王哥不懂，但他十分樂天，不懂就不懂唄, 來都來了, 快樂學習！
嘿嘿！
然後他就一頭撞上了博士論文這個大檻，不要問為什麼是“撞”而不是被絆倒, 檻太高, 就算是飛，他也飛不過去。
那段時間，王哥整天呆在實驗室裡禿頭, 一打開郵箱就是博導對他論文的熱情批改。
放在某些比較嚴格的網站，會被屏蔽大半的“批改”。
睜眼論文, 閉眼論文，導師慈善的臉時刻印在眼前。
意料之中, 王哥英年早禿。
且延畢了。
熬是熬不下去了，王哥決定趁著放假去找之前帶過的小學生放鬆一下心情。
小學生長得冰雪可愛, 從來沒有脾氣, 說什麼做什麼, 隨他揉捏（劃掉）
王哥開開心心去了，然後受到暴擊。
小學生搞了一個智能機器人。
有多智能呢……反正以王哥現在的水平, 他搞不出來。
機器人不講武德，十分護犢子, 剛一見麵，就對自己一頓嘲諷。
王哥寬宏大量，不和小機器人一般見識。
他隻想揉捏小學生。
然後小學生就和小機器人一起幫他把開題報告寫了。
王哥：……
他的世界觀崩塌了。
第一次導師發給他的郵件裡沒有屏蔽詞。
還鼓勵他就這麼寫下去。
急！如何委婉告訴導師自己的論文是小學生寫的，在線等！
看著瞪著一雙無辜大眼睛的小學生, 王哥默默咽下那口老血，去把機器人打了一頓。
嗬，開玩笑的。
那機器人居然還裝備了防禦係統，武力值堪比特種兵，王哥根本打不過。
反被他狠狠嘲笑了一頓。
沒辦法，逃不了，毀滅吧！
王哥獻祭了自己稀疏的秀發，發揮了十二萬分的潛力，順著小學生的思路把論文寫完了。
如果要問他有什麼感受。
“你這輩子，有沒有為彆人拚過命？”
王哥滄桑點煙：“有，那一年……我碰到一個小學生，還有一個缺德機器人……”
然而，回憶並不是終點。
苦逼的王哥，在若乾年後，居然成為了小學生研究室裡的研究員。