特彆是像考科舉需要的書，不算蒙學內容，《周禮》有四萬多字，《禮記》將近十萬字，而最多的《左傳》更是將近二十萬字，要把所有的書都買齊，就是何文靜自己抄書，成本價也得幾百兩，更彆說是買了。
何文靜把手中的幾本書都翻了了翻，知道這是李掌櫃讓他看看書法的意思，要是自己書法不及這上麵的，估計自己就不好意思再開口了，算是比較委婉的做法。
於是他就從書箱裡拿出自己平常的手書，又另外鋪紙現場寫了幾行字遞給李掌櫃。
“掌櫃看這樣的可行？”
李掌櫃拿著稿紙反複看了看，見是正宗的館閣體，字體大小也一致，筆觸光滑圓潤，跟現場寫的幾個字一樣，顯然是出自同一人之手，就又將稿紙疊好還給何文靜，笑眯眯的開口：“小公子的書法精妙，抄書是綽綽有餘，不知小公子想抄什麼書？”
何文靜想著自己現在正在讀《大學》，就說先抄這本書。
李掌櫃把需要的紙張和筆墨給他，這是按照預定的量給的，也就是說如果何文靜自己抄錯了，或者有塗改的，那就要自己另外用紙換上。
至於來店中交書的時間，李掌櫃給的也很寬裕，不過大家一般都是儘量抄得快些，畢竟很多學子來抄書的原因就是為了錢。
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自從開始接了抄書的活後，何文靜就把書法課時間改成了抄書，其餘安排則沒變。
而且他還發現，因為抄書時又會再一次將書中內容重複，所以背誦完一本書後，再將書中內容寫到紙上，這個過程還會不斷的加深他的印象。
所以到了最後，在他在學堂把一本書讀完時，已經抄寫了十幾遍了。而現在，他現已經可以做到默寫完一本書不錯一個字。
除此之外，何文靜寫字的速度也快了許多，而且又因為要求不能有錯漏塗改，還要筆記工整，他下筆的時候也格外專注。
慢慢的，他從最開始三百字，到後麵五百字，一千字，寫字速度雖然越來越快，但是字跡卻依然工整，這寫字的速度就算是練出來了。
而且他覺得這個過程很像模擬考試，在多少時間內寫完哪些文章，做完哪些題，如果你寫字慢了，思考的時間就不能過多，而他能在做到卷麵工整的同時把速度提上來，那他就能騰出更多的時間審題和作答，並且做到不慌亂，這也算是一種優勢了。
把今天抄寫好的稿紙疊好放到書架上，何文靜放下筆，轉轉手腕準備到院子裡散散。
他娘正在給葡萄藤剪枝，而他的大妹妹何杏正坐在一個小杌子上繡花，二丫何梅則跟村中的小子野去了。
讓大丫開始繡花這是他娘安排的，說以後嫁人的喜服都要自己繡，所以現在開始，他大妹妹就要學著拿針了。
何文靜之前見他娘教妹妹，最開始就是練習鎖邊，再就是繡一些水波紋，還有一些其他基礎針法，這些他都不懂，隻覺得她被針紮得十分可憐，時不時就會被針頭戳上一指頭。
他想說要不彆學了，可是到底沒說，真不讓她學才是害了她，在這個朝代，就是大家小姐也得會繡花，因為這是她們能嫁個好人家的籌碼之一。
然後今天他就看見何杏正在繡繃子上紮著一朵花。
“大丫真厲害，這是開始繡花了嗎？這是什麼花？”何文靜蹲在一邊看著繡繃子。
“這是杏花。”何杏乖巧的答道。
“那大丫準備繡這朵花來乾嘛？”
何杏見哥哥盯著花看，有些不好意思：“娘說繡得不好，就讓我多練練，繡完了要拆掉呢。”
“拆掉多麻煩啊，這是大丫繡的第一朵花，乾脆給哥哥做個荷包吧，我覺得繡得挺好看的，大丫以後肯定能繡得更好的。”何文靜鼓勵道。
“真的嗎？！那我就讓娘教我做荷包，到時候這個杏花的荷包就送給哥哥好不好？”何杏雙眼亮晶晶的，覺得自己又重新對繡花產生了興趣，她以後一定要繡一個很漂亮的送給哥哥！
“恩，真的，到時候做出來了，我就換上大丫做的新荷包好不好？”
“哥哥真好！”何杏甜甜的說了一聲，又開始繡起花來，她要把這朵花也繡得很好看才行！
何文靜看妹妹不再像之前那樣，繡花繡得愁眉苦臉，也笑了笑不再打擾她，如果是非做不可的事情，能開心的做肯定比不開心的做要強上許多。
又回去抄了一刻鐘的書，何文靜就拿著桶去柳溪的上遊淺灘撿螺螄去了。他家的雞越來越多之後，何文靜就在後麵的山林裡紮了圈籬笆用來專門養雞。
而為了給它們補充營養，何文靜時不時就會去撿些螺螄來喂它們，不過為了預防細菌，他都是把螺螄撿來煮熟後再捶碎了喂給它們，而且平常的麩子裡麵也會摻雜一些大蒜和生薑，這是為了增強它們的抵抗力。
圈舍的糞便則是每日進行清掃，然後倒進茅廁裡，用來淋菜地。
除此之外，何文靜還會定期給它們喂些用醋浸泡的米糠。混入醋的米糠，浸泡一晚後再喂給雞吃，這樣一來就可以在一定程度上進行殺菌。
不過最好的方法還是等它們長成後就馬上賣出去，然後新養的小雞則另起一處圈起來喂養。
何家現在在外人看起來，基本上就是靠養雞養鴨在過活，對於他家旁邊又多處來一些葡萄架子倒是沒怎麼引人注意，多是說讓他們注意彆發生雞瘟，免得到時候虧得一文不剩。
畢竟家財萬貫，帶毛的不算。
而養的雞鴨多了，也需要銷路，像他們之前那樣，逢年節的時候去賣肯定不行，於是何文靜就想到了陳運年的爹。他爹雖然是做菜蔬方麵的，可是也算是有門路，因此要想批量的把這些東西賣出去，還是得找他取取經才行。