曹程兩人的家境確實好些，從他們兩人專門擺出來的屏風和床上的擺設就看得出來。而那位林師兄的擺設看著倒是跟他的差不多。不過為此就疏遠兩人，倒是沒有必要，這個擱在現在應該就是仇富吧，也有可能是個憤青小青年，何文靜猜測。
幾日相處下來，三人很快打成一片，何文靜並不排斥交友，更何況程、曹兩人目前看來也沒有什麼性格上的缺陷，而且有人對你散發善意總是好的。
在古代，結交同窗也是很重要的一件事情，甚至同一科考中的都能稱為同年呢。
期間他也向譚之問行了拜師禮，正式成了他的弟子。
而且譚之問還給他取了字，叫“退之”。
何文靜還記得當時的情形。
譚之問坐在上首，旁邊還有幾位師兄觀禮，他算是其中年齡最小的，他本來也真有些自得，他覺得自己算是連跳好幾級了，心中不免高興。
然後譚之問就在行完禮後給他取了這個字。
“文靜，今日老夫正式收你入門，為你取字“ 退之 ”你可知何意？”
何文靜想了一下，老實答道：“不知，請老師教誨。”
譚之問捋了捋胡子，慢悠悠的道：“人求言實，火求心虛，欲成大器，必先退之。望你謹記。”
何文靜心中一震，束手端正行了一禮：“弟子受教，必不敢忘。”
自己確實有點浮躁了，所謂山外有山人外有人，自己也不過就是憑借前世成人的定力，才能趕超同期學子。而且其中還是他付出的努力占了大頭，並不是他真的就天資聰穎，異於常人。
哪個朝代都不乏天才和資質上佳的讀書人，更有世家門閥累代宦仕，自己實在是井底之蛙了。
何文靜默念幾遍自己剛剛得的字，暗暗告誡自己需牢記字中之意。
拜完師何文靜就退下了，他的幾位師兄中，有兩人今年已經下過場了，不過落了榜，現在正是來找譚之問批講試題的。還有一個師兄已經考中了秀才，正在備考舉人，因此還專門寫了文章帶來，準備讓譚之問批改。
而譚之問也說等他入學之後，有不懂的再來問他不遲。
何文靜開始還不懂什麼意思，可是入學幾天之後就知道了。明心書院確實不愧是縣裡最好的民辦書院，書院裡的其他夫子雖然不像山長，是曾經考中過進士的致仕官員，可是也都是飽學之士。
之前潘秀才沒有解答清楚的地方，到了這裡之後，基本都能在教授學問的夫子那裡得到答案。所以，現在確實還不用去找譚之問。
倒是程、曹兩人聽說他拜到山長門下了，都有些羨慕，畢竟有個好老師以後科考肯定會順利很多。
“文靜，啊不對，退之，要是以後你學問大漲，我們來找你請教問題時，你可千萬彆藏著掖著啊。”程唯山攬著他的肩擠眉弄眼的威脅道。
“你可彆來寒磣我，我比你們還少讀幾年書呢，學問也沒有你們紮實，不然老師也不會給我取字“退之”，以後倒是我要跟兩位師兄好好請教才是，望兩位師兄不要嫌棄小弟駑鈍。”說罷還像模像樣的揖了一禮。
程、曹二人被他逗笑，三人嬉鬨一陣，這事便被拋諸了腦後，他們雖然羨慕是羨慕，不過說到底還是自己不行，否則他們也曾跟山長接觸過，怎麼沒被收入門下？到底還是自己稍遜一籌的緣故。
====
因為今年縣試已過，何文靜最快也要明年二月才能下場，到現在剛好還有不到一年的時間，他就準備在這將近一年的時間好好準備一下來年的考試，特彆是他的薄弱環節，策問和作詩。
尤其是策問，這一項占的比重大，而且往往越到後麵，考得越深，越全麵。
他雖然有些巧思，可是基礎還是不夠紮實，像曹致遠，因為祖上有人做過官，雖然如今敗落了，靠祖產度日，可是底蘊還在，很多朝廷的事，他知道的就比普通人多，因此他的策問也是三人中最好的。
這個急是急不來的，何文現在的想法就是，自己先把寫策問的基本方法和行文要點記熟，然後再給譚之問批改，最好是將各方麵的都作上幾篇，提前練練手。
至於作詩，他現在的安排就是多讀多背，就算最後文采上升得不多，但是隻要有進步就行。
一年時間說長不長，說短不短，何文靜要想一鼓作氣考中秀才，也不是一件簡單的事情。
以去年為例，全縣參加科考的學子就有數百人，而且他們縣算是小縣，因此取中秀才的名額最終沒有超過二十人，隻取了十八名。
競爭可以說很激烈了。
畢竟就是他現在讀書的書院，他所在的甲班都不止二十人了。
因為班裡都是明年要下場的學子，教授學問的夫子也比較嚴厲，經常會點名學生回答問題，稍有懈怠的，往往就會被打的手心通紅。
不過何文靜本不是懈怠之人，而且夫子考的問題都有一定難度，倒是讓他有溫故知新之感。
例如，如果是背誦文章，考的就比較偏，要看的書比較多才能答得上來，這就無形中督促了學子們去讀書，去博文廣識。如果是問經義，則要求言之有物，能引用經典來佐證最好。
除此之外，令何文靜興奮的是，書院還會定期組織學子間的論辯。
何文靜第一次參加論辯時，是作為場下觀眾圍觀了整個過程。他覺得很像是現代的辯論賽，不過是群辯。
一般論辯的命題由山長給出，然後再交由書院的夫子主持，每月中旬舉行一次。
而參與的學子則是每班選出幾人，一群人在論辯時，對給出的某種理論或者主張或習俗，進行考察、探討，然後表明自己的觀點是什麼，再援引事例，引經據典來作證，並且要做到言之有物，不能泛泛而談。
除此之外，所說的話還要有邏輯性，經得起推敲，否則輕易就被人駁倒，或者說出來前言不搭後語，那就會被直接判罰扣分。而能夠援引經典，用詞文采斐然的，則會加分。
何文靜開始時是圍觀，並沒有資格上場，後來時日愈久，夫子覺得他學問紮實，慢慢就開始讓他上場參賽。
他很享受這個過程，因為隻要你能自圓其說，那麼就算你的觀點再荒謬，彆人駁不倒你，那麼你就是有理的，而且這個過程很鍛煉人的口才，又能將所學融會貫通。
何文靜覺得，要是以後自己入朝了，被人攻訐，需要當朝自辯的時候，他一定能不落下風，畢竟現在就有人說他鐵嘴鋼牙了。
不過他一點都不介意，這是誇他不是嗎？諸葛亮舌戰群儒多麼精彩，這都是要有急智才能做到的，口才本來就很重要，因此才有人說口誅筆伐。
不過現在想這些都太遠，對他來說，現在論辯的作用，主要還是體現在增強他寫策問的邏輯性上。
還有就是他能從中聽到其他學子的不同觀點，集百家之言。
有時候彆人的觀點雖然跟自己的相左，但也不一定就是錯的，甚至會給他提供一個新思路出來，讓他豁然開朗。
作者有話要說：男主取字典故源於韓愈。另，中國古代男子是二十才會取字，這裡是作者特地提前給男主取了，因為我真的很喜歡退之兩個字。