() 向坤在廚房裡處理食材，不過注意力自然是都在夏離冰和父母身上，他也挺好奇，老夏會用什麼方式來從父母身上打探他的信息。
不過一開始，夏離冰倒是沒有太主動說太多話，因為向媽的話太多了，一會讓她喝茶，一會讓她吃瓜果，一會問她工作生活情況怎麼樣，一會問她對刺桐有什麼印象。
夏離冰基本上是有問必答，回答的也都很實誠、很詳細，沒一會就把她的學業情況、工作情況、家庭情況介紹得十分清楚了。
聽到有兩個碩士頭銜，向爸向媽都是下意識地坐直了一點，有點“肅然起敬”的感覺。
老實說，單從外貌來看，他們都覺得夏離冰最多是剛剛大學畢業，畢竟向坤說過，“朋友的妹妹”比他小好幾歲，而且看起來確實也顯得非常年輕。
在廚房裡做飯的向坤，很快就猜到了老夏的策略，這是“將欲取之，必先與之”，老夏一開始沒有發出任何的問題，而隻是回答和介紹自己，目的就是先讓爸媽了解她，建立一定程度的信任感，然後才方便接下來的信息獲取。
反正老夏的履曆單從描述來看，就和楊真兒當初說的一樣，就是個不用家長操心的乖乖女、學霸生涯，甚至比向坤的履曆還要漂亮和完美得多，看不出一點問題。
當然，在這個過程中，也可以方便她了解向爸向媽各自的部分性格、習慣，找到如何用話語試探的最佳方式。
這些都是向坤以老夏的知識背景和一貫的行事方式，以及建立的認知模型來做出的判斷。
果然，隨著向媽問到老夏和向坤是怎麼認識的話題時，老夏開始掌控了聊天的節奏和談話的信息方向。
“我表姐她們經常約向坤玩牌，我也跟著一塊，就認識他了。沒有賭錢的，就是單純娛樂。向坤很聰明，玩撲克很厲害，我們跟他玩，基本上都是輸，玩不過他。阿姨，向坤是不是小時候就這麼聰明？他上學的時候是不是成績也都很好？”
向媽笑嗬嗬地說道：“聰明倒也談不上多聰明，我們家向坤就是從小就愛瞎琢磨，逮著個什麼東西就能‘鑽研’個半天。而且比一般的孩子，要有耐心，坐得住。上幼兒園的時候，玩那種大拚圖，其他小朋友都是開始的時候有興趣，拚一會沒進展就玩不下去了，就他能連續好幾天都坐在那裡一拚好幾個小時，直到把拚圖拚起來。我本來還以為他喜歡玩拚圖，他生日的時候給他買過一個，他卻根本碰都不碰，說不愛玩。讀書也是這樣，對課本上的東西哪怕是沒興趣，他知道考試要考，也能耐著性子花時間搞懂。”
夏離冰說道：“有耐心才是最難得的，難怪向坤會編程、會做木雕，還會寫毛筆字，這些都是要花很多心思，要坐得住的事。”
“寫毛筆字倒確實是學得好，當初我們跟著向坤他爸到銅石鎮，他暑假沒有玩伴，就和隔壁的老大爺學毛筆字，那老大爺也是誇他有定力。學編程吧，是中學開始的，初二吧，還是初一？就央著他爸給他買電腦，說絕對不裝遊戲，他要學編程，要做程序，說什麼比爾蓋茨就是敲代碼就敲成世界首富的，真把我和他爸忽悠得給他把電腦買了。編程吧，他倒是真的有學，還拿過一個什麼業餘比賽的獎，獎品得了一大堆光盤碟片，但大部分時間還不是拿來玩遊戲，那什麼坦克和小人打來打去，叫什麼的什麼警戒的？”向媽也是滔滔不絕地賣向坤的底，“倒是做木雕？沒見他做過呀？每次跟他打電話，都說在加班，忙得要死，怎麼還有時間做木雕？”
“向坤木雕做得可好了，阿姨您看，這是他送朋友的禮物，還有這個，這個也是。”
從聲音來判斷，老夏應該是用手機在展示向坤那幾個送給唐寶娜、楊真兒的木雕作品。
聊了一會木雕後，夏離冰又說道：“向坤非常會做菜，而且做兔子肉做得特彆好，他做菜這麼好吃，是不得了阿姨的真傳呀？”
“兔子肉？我可不會做……他做的菜，和我做的菜不是一個風格的，他都網上找的菜譜弄的，花裡胡哨的，不過還真彆說，是挺好吃的。”
夏離冰說道：“向坤說他是幾個月前才突然開始想學做菜的，看來他是真的有做菜的天賦，應該是遺傳了阿姨您。”
向媽也感歎道：“唉，這小子，不知道是不是剃了個光頭，忽然一下子就開竅了，以前可不會做菜，我要是不做飯，他不是泡麵就是麵包。不過要是有得選，我倒是寧願他能留著頭發……”
“向坤的頭發應該還可以長出來吧？”
“誰知道呢？我是‘勒令’他必須留，但上次回來到現在，都快三個月了，也沒見一點頭毛，我還真有點擔心他這腦袋是不是習慣了光頭，就忘了怎麼長頭發了……”向媽的語氣頗為擔心和憂愁，以及無奈的自嘲。
廚房裡的向坤聽到這話，下意識地向要抬手摸下腦門，但馬上注意到沾滿水和肉末的雙手，強行克製了下來。
從老夏引導話題的方式，向坤知道了老夏的策略。
她是在用誇讚向坤的方式，來引導向媽主動說出她印象中過往向坤的狀態。即便嘴上謙虛、吐槽向坤，但當父母的，聽到彆人誇獎自己的孩子，肯定心裡都是高興的，然後不論是接著“自吹自擂”，還是謙虛一下，都會進一步地打開話匣子，增進談性，就著話題，提到相關內容。
客廳中，說到向坤長相的向媽又轉了話頭，去房間拿了家裡的相冊過來，翻給夏離冰看，“痛心疾首”地表示小時候的向坤是多麼的可愛帥氣。
夏離冰很認真地聽著向媽的“介紹”，不時跟著應和幾句，還征得同意，拿手機拍了幾張向坤幼年時、小學時和中學時的照片。
接著夏離冰再次把話題拉到書法、毛筆字上，向媽便主動帶她去了向坤的房間。
按向媽的說法，這房間從他們裝修完、搬進這套房子後，就基本沒有太大的變動了，這床、桌子、櫃子都是最開始的，所以現在已經有點破舊了，櫃子和抽屜也有兩個都不好使。牆上貼著幾張海報，還可以看出來那海報有著十字折痕，並且印有某些雜誌的書名，都是計算機硬件或軟件方麵相關，顯然都是這些雜誌附贈的夾頁。
夏離冰看到了向媽展示的向坤以前的毛筆字習作，其中也包括那幅向坤初中時自己傳到網上的那幅賈島的《劍客》，還有其他很多各個時期的、她沒有看過的字。
夏離冰並沒有主動地伸手去動向坤房間裡的東西，似乎隻是“被動”地跟著向媽，在聽她介紹。
不過向坤書架上的書，擺在桌上的東西，向媽打開桌子或櫃子時，展現裡麵的情況，她也都默默地觀察著、記錄著。
因為已經到飯點了，時間比較緊，所以午飯向坤並沒有做得很豐盛，菜式並不算多，更多地以快速為主。
夏離冰在向媽這位“導遊”的帶領下，在向坤的房間裡隻參觀了不到十分鐘，就傳來向坤喊“開飯”的聲音。
桌上六菜一湯，兩樣菜是針對老夏的口味調整，四樣菜和一湯則是父母的口味。
當然，他們三人的口味並非互不兼容，其實總體來說還是比較相近的，父母嘗為老夏做的那兩道菜，或老夏嘗為父母做的那幾道菜，一樣也會覺得味道不錯，有新鮮感。
不過桌上“其樂融融”的氛圍，和父母、老夏互相客氣的表現，卻讓向坤有點想笑。
夏離冰邊吃邊誇讚：“向坤做的炒雞丁真不錯。”
向媽笑著幫兒子謙遜道：“其實還是炒太老了，還有進步空間。”