那帶頭的家夥臉色明顯難看了許多，後麵的兩個大漢更是有要開始搞事情的架勢。
不過很快，那家夥的臉色又平淡了下來。
“可能是你耳屎把耳朵堵死了聽錯了吧。那老不死的家夥除了敢說說你們這些沒權沒勢的家夥，還敢在我麵前囂張？……”他嗬嗬一笑，竟是學老人的樣子，長長的歎息，仿佛在蔑視，又仿佛是在藐視。
大家更是目瞪口呆。
到底是誰囂張？
明顯是你這家夥更囂張啊！在彆的班的教室門口，竟然絲毫不懼這個班級全體同學的圍觀，破口稱之政教主任為“老不死”的人。
老不死，可是代表著長壽，代表著永生，如此高端的詞彙，怎麼能用在一個充滿罪惡的政教主任身上呢？
三年一班門口的事端，同時也引起了其他班級的注意，好幾個班級的學生都湊了過來，充當吃瓜群眾的一員。
“可悲。”白學搖頭，看著他帶著憐憫與悲哀。
那政教主任，此時正混雜在人群之中，冷著臉看這個領頭男子與白學的表演。
白學很想笑，政教主任發青的臉龐和這領頭男子的滿嘴跑火車形成了鮮明而純粹的對比。
政教主任本來是想來找白學說道說道昨夜的美妙的，卻沒想到在這裡，竟然還有著一片不一樣的煙火。
“劉天濤，誰讓你來高三教學樓的？”陰惻惻的聲音，再次出現了。政教主任悄無聲息的從人群中，來到了那領頭男子的背後。
“老子愛來哪兒關你毛事？你算老幾？”劉天濤的語言尚未經過大腦，張口便是猛烈的回擊。
“握日！”政教主任的臉上暴起了一道道青筋，憤怒地盯著劉天濤。