而白學卻沒有注意到一樣，認真的做著，沉浸在答題之中。雖說語文對白學來說並不難，但這並不意味著就會像數學那樣迅速結束戰鬥，一張卷子超過兩千字，即使難度不大，白學也需要一個小時的時間來完成。
而在白學背後的王曉丹越看越是心驚，越看越是心顫。她本來就是高三的語文老師，可是看著對方蒼勁有力的筆鋒下形成的文字，她感到不能相信，她沒有想到一個高三的學生，居然比她浸淫此道十幾年的父親都不弱絲毫，甚至她感覺這字比自己父親寫的還好。
這些，都歸功於白學的等級提升。語言學等級的提升，不光是語言、符號上能力的增強，包括寫字、書法、繪畫，白學都有不同程度的增幅。而在寫漢字方麵，白學提升的尤為明顯。那漢字可以說是龍飛鳳舞，張牙舞爪，卻又給人一種美學之感，看上去讓人賞心悅目，蕩氣回腸。
她看著這些可以用藝術品來形容的字，突然心中閃過了之前無意中聽到少年說的話，感覺對方在吹牛之前應該是打了草稿的，不然為何這個牛吹得竟然如此真實。
她本身就是教語文的老師，掃視了一眼之後，她就能大概的知曉對不對。
“雖然有幾處還不能確定，可是其它的居然都是對的。”王曉丹越看越是吃驚，這樣的答題速度她前所未見，可是經過一翻思考之後，發現除了她也不知道的內容，其它居然全對。
王曉丹不自覺的站在那裡，怔怔出神，而另外一個監考老師看王曉丹居然呆立在那看起一個學生答題來，頓時心中十分好奇，也走了過去。
(本章完)