不過美國學生進入大學後，才是真正開始學習的時候，國內大學的課程要比初高中時候輕鬆不少，很多大學生甚至是沉迷於談戀愛和打遊戲，根本學不到多少東西，而美國學生進入大學後，尤其是美國的一些頂尖名牌大學，學生吃飯睡覺都在看書學習，圖書館也是整晚燈火通明，這和中國的大學形成了鮮明的對比。
而且改革開放這麼多年來，大量優秀頂尖的學子，尤其是清華北大這樣的名校，他們的學生都大量公派到國外留學，除了一部分畢業後選擇回國，大部分人則想方設法留在了美國，而這些很多當年都是國內各省市的高考狀元，絕對是精英中的精英，這也為美國的科技公司提供了大量的新鮮血液。
直到後世，這種情況依然沒有改變，進入新世紀前十幾年，中**工領域發展迅速，對這些領域有重要貢獻的科技發明都來自於國防科大，哈工大，而並非來自清華北大，這在一定程度上就很能說明問題。
“我可以在美國幫你籌建一個研發中心，前期的投資可能要超過300萬美元……”胡正明說道。
“需要多少錢您儘管開口，我隻有一個要求，那就是必須能跟得上集團公司發展的需求，每個月都要把研發進度向我彙報。”段雲正色說道。
“這個沒有問題，我認識很多優秀的學生，也有來自內地的高材生，我會儘量說服他們加盟咱們集團公司。”胡正明說道。
“那就太好了。”段雲露出了滿意的笑容。
此時的段雲內心有些玩味，他之前從來沒想過會從清華和北大這樣的名校招聘，然而當他把研發東西設在美國之後，卻可以很輕鬆的雇傭大量國內的高材生，而實際上這些來自清華北大的天子驕子在美國科技界並不受重視，最主要的原因就是在國內被學子當成人生夢想的清華北大，在國外卻沒有太高的知名度，相比於哈佛，斯坦福這樣的世界級名校，處於一個明顯的劣勢。
當天晚上，段雲和胡正明又談了很多在國外設立研發中心的事情，包括研發中心的選址，核心技術人員的聘用，以及研發的具體項目都進行了細致的探討。
按照段雲和胡正明商量的結果，倆人最終決定用兩年的時間，在美國和歐洲建立兩個研發中心，美國的研發中心負責軟件開發，而歐洲的研發中心準備設立在英國和德國，負責集成電路以及usb硬件設備的開發，每年的研發投入初步預算為3，000萬美元……