淺羽拓海開著車到達醫院時，暮色四合，他的小主人蹲在醫院的大門外，數著地上的螞蟻。
他走近，耐心地等了一會，數著螞蟻的寺崎沒有理他。
“少爺，該回家了。”淺羽蹲下望著地上的螞蟻，完全不知道有什麼好看的。
“螞蟻很弱的話，你會想保護它嗎？”寺崎輕聲問。
淺羽沉默一會，道：“要看是什麼螞蟻，粉鑽做的螞蟻我得供起來。”
“你也是螞蟻，人類都是螞蟻。”
仿生人也是，主世界就像蟻後，需要大一點的螞蟻為它工作。寺崎側頭望他，笑了笑。
螞蟻淺羽點著頭，同意道：“對，人類都是螞蟻。所以，可以回家了嗎？”
他可是接到電話，拋下正看到關鍵劇情的電影，匆匆趕過來的。
淺羽是個不合格的臨時管家，寺崎沒有介意。他站起身，走在了前頭。
回家。夏目打完針哭完睡著之前也說要回家……為什麼要回那個不負責任的家庭？
仿生人不明白家對於人類的特殊含義，就像他不知道夏目想回的是幼年時和父親居住的那個家。
他隻是，用醫院的電話機，通知了優子過來。她是個好麵子的人，被“好心”的護士和醫生指責後，羞愧地背起了沉睡的夏目。
寺崎莫名地不想看見不負責任的優子，借口已經通知了管家過來，把他接回去。
他在醫院門口看著他們遠去，看見醒來的夏目轉頭，遠遠的看他。
小尾巴看起來很委屈，但是他明明可以回家了。寺崎想：人類如果無法照顧好夏目，他可以照顧得很好。隻要夏目需要，他就可以保護他。
可是夏目沒有呼喚他的姓名，他要跟著優子回家了。
小尾巴現在不需要他。
寺崎回到了自己的家，兩條獵犬一左一右地圍上來，他忽然想給它們重新起個名字。
它們的尾巴顏色不太一樣，所以，一個叫黑尾，另一個叫巴淺。
犬類擁有不多的智慧，而仿生人可以和一切有智生物溝通，隻要能聽見。
一個世界是不可能存在完全無法看見的物種的，像虛無一樣到處遊蕩的妖怪，一定存在著某種未知的，可以聯係的“鏡子”。
仿佛如同僅憑肉眼無法看見微生物一樣，需要借助顯微鏡之類的道具。
寺崎有藏如此篤定著。
次日，請假歸來的夏目受到了高山姐弟關切的詢問。
夏目淡笑說：“已經差不多好了。”
“要多多注意身體啊，夏目看起來有點瘦弱呢。”裡緒撫著臉，上下打量。
彥也深以為然地點頭，“春天的話，是感冒流行的季節呢。尤其是下雨啊，天氣突然就急轉直下了。”
裡緒笑道：“植物園全部都是不會動的植物，普通到沒什麼好玩的。夏目下周要是有空，可以和我們一起去動物園玩哦。”
彥也：“說起來，昨天我們看見了寺崎的表舅了哦。長得人高馬大的，和寺崎一點也不像。”
寺崎的表舅?夏目神色好奇。
“他表舅看起來特彆凶，說著好久不見、十分想念侄子就把寺崎帶走了。超可惡的。”裡緒不滿地說。
夏目欲言又止。如果他沒猜錯，那可能不是寺崎的表舅，說不定也是植物園裡遊玩的人。寺崎可以輕易和大人溝通，達成自己的目的。因為他沒有去春遊，所以寺崎擔心他，提前從植物園回來了。
優子阿姨昨天第一次對他道歉，他說他不生氣。優子很忙，沒時間照顧他，他可以理解。然後，沉默的優子忽然對他承諾會照顧好他，夏目有點開心，因為他好像暫時不用擔心會被優子送走了。
夏目想好好地謝謝帶他去醫院的寺崎，他向優子提出了想學做小餅乾的請求，優子答應了。所以再過幾天，他就能學會了。
寺崎今天姍姍來遲，走進教室的那一刻，熟練地掛起笑臉和同學打招呼。
夏目彎眼笑著，臉色好了很多。
“早。”脆弱的人類。
夏目笑著回應，“寺崎，早啊。”
此時窗外的陽光正好，櫻花迎風飛舞，寺崎有藏感到無比的平靜。
過了兩天，夏目的感冒好了。從此，每天、每天，都在寺崎的嚴厲監督下進行著體能的訓練。
仰臥起坐、長短距離跑、折返跑、單腳跳、下腰、階梯往複……左不過五個方麵：力量、速度、耐力、柔韌、協調。
夏目一開始不敢喊累，因為寺崎做得比他多很多，他受了打擊……但是時間一長，他學會了和寺崎小聲地“抱怨”，儘管在寺崎聽來，更像是撒嬌。
累極了的夏目坐在地上不想站起，渾身冒汗。他其實也不是那種特彆容易出汗的體質，隻是運動量過大，就變成了水人。寺崎問他能不能起來，夏目搖著頭笑，說：“起不來了。”
然後，寺崎就會伸手，拉他起來。寺崎好像不太喜歡濕濕的衣服黏在身上，所以夏目順勢給了他一個熊抱。他給寺崎的理由是：算做小小的“報複”，因為寺崎一直都在打擊他。
真實的理由，大概是他喜歡看真實的寺崎嫌棄著皺眉，又沒有推開他的模樣。他喜歡寺崎牽他，抱他，背他，因為會十分地令人安心。寺崎的力氣很大，聽說當初他生病的時候，寺崎單手就把他抱進了醫院。可是，寺崎說那是假的，他那麼重，一隻手怎麼會抱得起來。
夏目笑眯眯地沒有反駁，因為他知道，其實是真的。
有時候，一旦確認他無法走回去，尚有餘力的寺崎就會背他。衣服黏嗒嗒地貼在他身上，寺崎就會對他說教，卻不會想著放鬆一下訓練程度。寺崎總是那麼理所當然，他想做的事，很少會有變動的時刻。
不過當夏目笑嘻嘻地蹭他一臉的汗，寺崎就會閉嘴。
他們踩著晚風歸去，一起見過很多次夕陽。
晚上的時候，寺崎會教他學習，一邊教一邊蹙眉，難以理解他為什麼不會。寺崎是天才，1+1=2的客觀事實，大家都知道，可是1+1怎麼計算出的2？寺崎說不出來。他清楚地知道正確結果，可夏目要的是過程。
每當這時候，寺崎就翻開書，指著客觀事實和公式，讓他記住。哪有這麼多為什麼？看一眼就能知道的答案，追求繁瑣“解”的過程毫無必要。