【校園任務：重建校園主樓（解鎖校園最高樓全部樓層）當前進度5/99】
【校園任務：重建校議會（校議會是學校的最高管理機構，負責學校的整個管理與決策。請招聘五名教師邀請其加入校議會。初代校議會成員將自行加入校議會）當前進度2/5】
【校園任務：四大院係（任命四位教師為四大院係的院長，負責各院係教學管理、師資管理、學科建設等工作）當前進度0/4】
【校園任務：重建學生會（學生會是學校與學生們聯係的紐帶，請招收至少一百名學生並重建學生會）當前進度3/100】
……
津雲眼花繚亂地看著一個個校園任務彈出，但每一個任務距離完成都遙遙無期。
“不看了，等會兒讓太宰告訴我先做什麼。”
校長助理嘛，當然要為他這個校長排憂解難。
他先點開了圖鑒，查看新喚醒的教師。圖鑒自動播放起教師影像。
【教師編號2-01】
【灼燒之心-阪口安吾】
【以真實姿態迎來新生的隱秘之人。點燃最初的火焰，卻與黑暗為伍。】
影像中的安吾戴著細細的黑框眼鏡，嘴角一顆小痣。他身著灰色正裝，雙手抱著一本書，氣質斯文、冷靜。
在他的身後，隱約顯出一棵巨樹的漆黑影子，一顆顆蒼白人麵從枝條的影子中垂落，人麵各式各樣，有哭有笑。
不知從何而來的火焰，忽然在人麵上燒了起來，一個又一個火球漂浮在空中，扭曲著表情。
安吾平淡地伸出一隻手，那人麵火球便乖順地飄到他的手心中去了。
“從外觀上，完全看不出核心能力是讀取物品記憶……安吾的圖鑒已經完全點亮，但是安吾呢？”
“安吾是特殊成員，幾乎不會出現在學校裡麵的。”耳邊傳來太宰的聲音。
津雲瞬間理解，“難道現在，安吾依然……”
“不必擔心，他的確依然潛伏在妖怪中，不過，混得非常好，比現在的津雲君你還好得多呢。”
“……什麼？”
“如今的安吾在一些妖怪中的地位，差不多是我在學校中的地位吧。”太宰說。
“是指，作為校議會成員，能夠隨時頂替校長的校長助理，這種地位嗎？”
“啊，差不多啦。”
津雲：“……”
這和妖怪中的首領有什麼區彆嗎？
間諜是潛伏到敵方做情報工作的，不是去敵方當boss的啊！
沉默半晌，津雲忽然意識到，“所以，校內依然隻有你這一位教師——”
“我隻負責處理學校事務，不負責上課的喔。”太宰微笑著提醒道。
“不能稍稍地，為了挽救破敗的學校，改變一小下嗎？”津雲真誠地看著他。
“不能。”太宰絕情地說。
津雲呼出一口氣，“好吧，就算我等會兒喚醒森，也隻有兩位教師，而學生隻有三位——”
“每年的新生入學日，是學校所在世界的十二月二十四日，這一天過後，為防止維持校園運轉的消耗過大，學校就會進入半關閉狀態，一般不允許校外人員進出。”太宰說。
“所以我隻能在今天招生？”津雲頓感不妙。
不會第一個學年，全校隻有三個學生吧。
一群校職工和數位老師，帶著三名學生……
感覺學校支撐不到第二年就會直接倒閉啊。
“是這樣呢。”太宰輕描淡寫地說，“設置在這一天是有原因的。校內種植的金蘋果能夠幫助學生提高‘靈感’，快速入門實用異能學。它會在明天的淩晨成熟，但一到傍晚就會腐爛。”
“金蘋果在成熟前夕，也就是今天，會在空氣中釋放一種特殊物質，使得空間的穿梭更加容易，穿梭時消耗的異能石更少。所以今天是最合適的招生日。”
“我明白了……學費，也