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“我不乾了。”津雲癱在椅子上。
他剛剛結束與菲茨傑拉德先生的通訊，決定好了異能石該如何分配使用。
出於學校剛剛恢複運轉的考慮，他們砍掉了原先的實驗室研究經費，把一部分資金用來經營學校的附屬產業。
由於資金實在不足，菲茨傑拉德提出了將學生課程與學校產業相同步的經營方式。
即，妖怪管控係先培育出具有批量生產材料能力的妖怪，材料直接用於煉金係的課程，減少購買材料的開支。
而煉金係，則優先製造具有經濟效益的物品，用於放在斯卡布羅集市販賣。
至於武鬥係和異理係，優先進行實戰課，與一個被戲稱為“賭屍與撿漏”的奇怪課程……
好吧，這個課程的正經名字其實叫做“戰利品辨彆方法”，是妖怪係和煉金係核心課程“異能材料基礎”的簡化版。
津雲認為此方案可行後，菲茨傑拉德去98樓的會議室，召集全校教師開會，討論如何調整接下來的課程安排，並如何讓各係相互配合。
也就是在這時，津雲注意到了一條奇怪的校規——校長應當待在校長辦公室。
這就是假如不打電話，津雲的聲音隻能在校長辦公室內被聽見的緣由。
乍一看像“垃圾要放進垃圾桶”一樣的廢話，但實際上極其不合理。
連教師開會，津雲都隻能從屏幕外旁聽，或用電話溝通其中一名教師，令其將聲音外放，而無法親自加入會議。
問了太宰，太宰隻說是校長親自規定的，並未多做解釋。
總之，在這場會議後，學校總算有了除去學費以外的穩定異能石來源。
至於資金另一部分，則留用於必要的後勤、招生，以及……給教職工發工資。
想到教師們都有工資，而自己被太宰用一本教科書釣來管理學校，到現在還沒把全套教科書拿到手，津雲不由得心情複雜。
不過，過了今天，他就可以悄悄去課堂旁聽，這樣一想，教科書似乎也不遠了。
天色早就亮堂一片，他看了看時間，竟然已經快到正午時分，自己通宵打了一晚上遊戲……工作了一晚上。
第三十層到第三十九層，這十層是教師辦公室兼宿舍，每一個房間內都有煉金物品製造的特殊空間，供教師辦公、休息。
有的人接手了學校工作，屏幕劃不過來，有的人早已美美地去睡覺了，比如太宰。
“他怎麼睡得著的……”
一不留神，兩個芥川龍之介，一個灰衣，一個黑衣，在太宰辦公室門口打起了架。
不知道是因為太宰還是因為芥川銀。
很快，隻是想安靜等太宰醒來的黑衣敦，被迫加入戰場。
津雲傳送魏爾倫阻止他們打架，三人被扣個人分，遺憾前往戰鬥場。
“真是個罪惡的人啊。”到現在為止，武裝戰鬥學院至少一半被扣的分都直接或間接與太宰有關聯。
津雲歎了口氣。
沒有人隨時和他聊天，也沒人隨時解決他的疑惑，本來還能以“我倒要看看這些新生還能弄出什麼亂子”的心態苦中作樂的津雲，在太宰去睡覺後，根本樂不起來。
麵無表情地把一起偷偷靠近妖怪培育室的學生果戈裡和費奧多爾傳送走，打了個電話給中也，拋下一句“有些事務要處理，麻煩中也君看好學校”，津雲直接退出了遊戲。
不管了，讓無所不能的中原中也去解決吧！
遊戲，關閉！
津雲有些恍惚，學校帶來了太多的信息量，又是校史時空、又是體驗自己曾經的巔峰實力，明明隻過去了一晚上，卻仿佛過去了很久很久。
當然，津雲現在還不能休息。
他和綾辻有約定，今天要去異能特務科一趟。