災情之事有朝廷負責，蘇輅安心地做著入夏準備。
隻是他這份閒適沒持續多久，很快得知了自己被韓琦舉薦參加製科的晴天霹靂。
這消息是張方平寫信來告訴他的，信裡語氣還酸溜溜的，說韓琦這廝不講武德，當著官家的麵就提出舉薦。他當時也在場，但是沒有用，他阻止不了這件事的發生，所以接下來一整年裡，他得好好學習天天向上，每個月堅持向朝廷上交策論，可以談古論今也可以針砭時弊，隨便你怎麼搗鼓，反正你得按時交！
蘇輅被打得措手不及。
不是，他小日子過得好好的，憑啥要他參加考試！
蘇輅跟梁山長他們一打聽，才知曉原來製科是白身和官身都可以參加的特殊考試，在職官員參加的話一般可以原地升一級，屬於不可多得的刷經驗升官途徑；白身去參加的話隻要評為三等就是科舉甲等出身，四等那也是進士及第！
那都是很好很好的，隻是他還沒做好心理準備！
蘇輅讀完信，就跟張菀柔嘀咕起來。
他剛過完十三歲生辰，明年也不過十四歲，十四歲就要他背井離鄉，跑地方上當官去，這是人乾的事嗎？
他還是個孩子！
張菀柔說道：“此事是在禦前決定的，想來官家對你已有了安排，你應當好好表現才是。你從小被選入資善堂讀書，如今又得韓相公舉薦，要是不考好一點豈不是叫人瞧輕了去？”
蘇輅一想，明裡暗裡嫉妒他的人確實不少，他要是沒考好可就要被人恥笑了。他說道：“你說得對。”
張菀柔又說道：“左右你平時也是要寫文章交於歐陽先生他們的，抄一份交給朝廷也一樣。”
蘇輅覺得張菀柔說得有理，連連點頭。
不過既然要參加製科考試，他又給他大哥以及他兩個堂哥寫信，詢問他們都寫啥內容，有沒有個方向可以參考。
好好一製科，一口氣四個蘇家人去考，他們要是不搞出點大動靜來不好收場啊！
蘇轍離得最近，信回得最快，還把蘇軾也給賣了，說他們兄弟倆準備先拿戰國末年這段曆史練練手，重點講講秦朝的興衰，分析老秦有啥優點又有啥缺點，六國又是怎麼滅亡的。
總的來說，他們還是準備借古諷今，講講“你所不知道的一百個亡國姿勢”。
之所以選用戰國末年，是因為它離得足夠遠，諷刺起來讓人抓不著把柄！
這題蘇輅會，他三叔蘇洵就寫過《六國論》，表示六國之所以滅亡就是因為傻乎乎地想要賄賂秦國。他們把自己的土地割讓給秦國尋求安寧，和抱薪救火有什麼區彆？