有受得了的，也有受不了的。
專心學習的，有人不關注彆的事情，但也有人是天資聰穎，閒下來了，就喜歡管些閒事。
上午的課程，老師正式把昨天考試的卷子發了下來，數學老師趙誌忠講題的時候，正好碰見有道蘇茶作對的大題，這道大題在他眼裡看來是有難度的，班裡不過少數幾人完成了，其中蘇茶是答的最漂亮的。
趙誌忠思考了一下，叫蘇茶起來講解了這道題目。
結果出乎他意料，蘇茶根本不看卷子，僅看題型就講解的非常完美，從解題步驟到做題思路全都無懈可擊，趙誌忠立刻明白過來，如果她是抄的，她是根本不可能想得出這些步驟的。
換句話說，她都能自己做，怎麼可能抄？
趙誌忠有些不敢相信，但又很快驚喜了起來，如果蘇茶的成績是真實的，那麼能夠出現這麼一個優異的學生的，對於自己的教學生涯來說也是有好處的。
同樣表現的不僅僅是趙誌忠，其他幾門科目的老師在發現蘇茶進步巨大以後，都分彆叫她起來回答了問題。
蘇茶依舊答得非常穩定和完美。
這讓同學和老師都有些吃驚。
這下，真沒人懷疑蘇茶是作弊了。
各科都回答這麼完美，抄答案的話，怎麼可能抄的這麼細致？連做題思路都帶附帶寫出來的嗎？
可是，蘇茶這進步速度也太詭異了，隻有短短一個月時間，她是怎麼從400分進步到00分的？
再離譜一點，這可是華國超一線大學的錄取分數了啊！
一時間，同學們心裡麵都覺得有些怪怪的。