.，
皇帝項燕然和眾位大臣離開夜校，又路過另一座土院子，燈火照亮了整個院子。
卻見，這是一座真正的私塾。
裡麵一群四十多名六七歲到十餘歲的農家孩童少年們，跟著先生，正在哇哇哇的大聲讀書。
估計是白天城裡打鐵聲太吵鬨了，不少少年還要幫著家裡乾活，孩童少年們居然也是安排在夜裡上課。
像這樣的私塾，全丹陽縣據說有三十座，把全縣的幾千名孩童和少年全都安排進去了。
皇帝一時頗感興趣，駐足停留在院門口，看看眾孩童在學些什麼。學的也全都是新學，而非老舊的儒學書籍。
“這是堯舜之治，古之聖人才能做到的事情啊！卻被小昏侯給做到了，太了不起了。”
此時，卻見那名官員上前幾步從皇帝，在皇帝身旁，一副驚歎，自言自語的失神讚道。
“堯舜治世，莫過於此！”
“應當讓小昏侯位列政績第一，廣為宣傳，令天下郡守、縣令效仿，再現古之堯舜聖賢時代！”
這位官員一挑頭，其餘不少眾大臣們，也紛紛跟著點頭，交口稱讚。
皇帝項燕然心頭一震。
聖人？！
堯舜？
何為聖人？聖明君主，方為聖人。
那是古之天子，史書記載的聖賢時代。
而且最重要的是，堯天子、舜天子，是施行天子禪讓製，而不是皇位世襲製。
一位聖人，將天子位，讓渡給另一位聖人。
如果小昏侯是當世聖人.....那在位的天子又算什麼？
孔寒友和王肅看到了皇帝臉色變化，相視一眼，嘴角淡淡一笑，皆是默然不言。
這把火候，差不多夠了，無需他們再添柴加火。
什麼罪名，能讓小昏侯翻不了身？
想要從丹陽縣政績造假入手，給小昏侯定罪，已經是毫無可能了。
這丹陽縣的政績，隻會讓小昏侯一飛衝天。
可是，小昏侯依然有“弱點”。
這個弱點，就是他乃前朝君王後裔，比彆人更有機會“謀反”！
“謀反”，有的時候根本不需要證據。
隻需要讓皇帝心中起疑，覺得小昏侯有謀反之心，那就足以紮下一個血淋淋的釘子，刺的皇帝側麵難眠了。
證據什麼的，有那麼重要嗎？
隻要皇帝心中起疑，稍微一開口，他們便能察覺到皇帝的心意變化，立刻奉上無數的“罪證”。
那個時候，整座丹陽城，人人打鐵，家家戶戶都備有甲胄，枕戈待旦，這就是“罪證”。
問題的關鍵，從來不在罪證上。
而在於，“挑撥”皇帝心頭的那根弦，讓他“確信”，小昏侯有謀反之心。
他們這些三公大臣們，曆經無數洗禮才登上朝堂高官，當然不屑於用“誣陷”這種低劣的小伎倆。
誣陷，直接說小昏侯私造兵械，意圖謀反。
那是最低級的技巧，太過生硬。
擺明了強烈的意圖，要小昏侯死，這太容易惹皇帝的懷疑和反感且不說。
而且，萬一誣陷小昏侯不成，倒戈一擊，他們反而自身惹禍上身。
可是，換另外一個法子。
捧殺！
把小昏侯吹捧成“古之聖賢，比肩堯舜”。
那可就不同。
吹捧而已，不管怎樣都不會讓自己惹上構陷王侯的罪名。
一旦給皇帝心頭紮下這根血淋淋的刺，夜裡睡不著覺了，那小昏侯便死期不遠。
這大楚皇朝，隻有皇帝能讓小昏侯去死。
殺人，莫過於誅心！
心死，人滅！
皇帝負手站在私塾門外，聽著私塾內孩童們呀呀的聲音，雙眸陰晴不定，臉色變幻，陷入深深的沉默。
眾大臣們站在他身後，皆垂手而立，靜默。
他們在等，等皇帝心頭那股火的爆發。
隻要皇帝惱羞成怒，一開口，哪怕是隨便一句輕飄飄的疑問。