張大嘴巴企圖吸光空氣的元子倉說：“對。”
符一繁興致勃勃地道：“雲霄大人那種天才肯定沒怎麼體驗過親近自然的感覺，八成是自然往她?身邊湊……你們這樣效率太低了點吧。”
好歹他也掛著的安全監督老師的名頭，是該表現出一點指導作用了！
然而不等他指導，他就感覺到三人找到了竅門，大量的自然之力向他們身邊湊去。
三個學生一下?子就找到了吸引自然之力的竅門，無需符一繁的指導。
符一繁麵無表情地流下?數滴淚水——
嗚嗚，他果然是個沒用的廢物。
三個學生很快掌握了自然之力，等他們能夠熟練地用自然之力繪出線條的時?候，雲霄開始教導他們如何繪製熔爐陣。
熔爐陣是煉金術裡?最基礎的煉金陣，所有中?高階的煉金術都依靠著熔爐之火才能完成。
為了讓學生看清熔爐陣的繪製方式，雲霄特意放慢了繪製速度。
她?雙手置於胸前?，指尖紅色的火元素之力閃現。雙臂展開，以自身為圓心畫出一個正圓。
火元素之力組成的正圓停在半空，雲霄一手持續輸出元素之力固定正圓，另一手以正圓為基礎畫出一個等邊四邊形。
以等邊四邊形的一邊兩角為基礎，她?又繪出一個三角形。再圍繞三角形的三個角，有一個大圓出現。
她?整個手往下?一按，紅光閃現，基礎熔爐陣成型！
散發著火元素之力的紅色熔爐陣虛空飄浮，線條邊緣不斷落下?紅色光點……
因為雲霄速度放得夠慢，三個學生看了一遍就記住了。
他們依葫蘆畫瓢地繪製出基礎熔爐陣，按下?激活後?，他們繪出的熔爐陣上出現了藍色的火焰。
熔爐之火一共分為五個等階：藍火狀態的自然之火、黑火狀態的自然之火、白火狀態的隱秘之火、黃火狀態的聖靈之火以及紅火狀態的星辰之火。
三個學生現在生成的火焰便是藍火狀態的自然之火。
熔爐之火一喚出後?，三個學生明顯感覺到自己的體力像被?什?麼東西吸走了一般，原本戴在四肢的負重?環對他們來說已不成問題，他們現在卻能感受到明顯的四肢發沉。
怪不得雲霄老師一定要?將他們的體能訓練到那種程度，否則以他們原來的體力激活熔爐之火後?，他們現在肯定是三個手不能提肩不能扛的弱雞。
學習完熔爐陣，雲霄教導他們如何煉製簡單的煉金衍生品以及元素機械生物的初步生成。
煉金術的知識體係非常龐大，它?涉及到各種跨領域的知識，一直到三個學生即將要?去參加持正校區的學院考核時?，他們都還沒有學完雲霄給他們布置的學習任務。
這些學習任務他們將在考上烏洛波洛斯後?繼續學習。
現在，他們要?出發前?往持正校區啦！
土星月的最後?一周，礦脈爆炸依舊頻繁，飛艇停靠站的地麵時?不時?地震動兩下?，晃得人站也站不穩。
在大家都東倒西歪的時?候，有一行人安如磐石，這一隊人男俊女美，站在那裡?好似各個