林蕪的心理要比同齡的孩子成熟很多，可是第一次遇到這樣的事，還在同學男同學麵前，尷尬之後，她的臉色越來越沉，最後化為平靜。她什麼話都沒有再說，轉頭繼續寫作業了。
秦珩搓了搓臉，把臉上的紙屑都收拾乾淨。
一時間後，教室裡靜悄悄的。他好整以暇地看著林蕪的背影。今天是周末，她沒穿校服，依舊是短袖和牛仔褲。
得，這就是他們班班花啊！
他的腳在她的椅子上動了一下，“化學倒數第二題答案是什麼？”
林蕪擰了擰眉，“……”她拿出作業本，翻到那頁，再次轉身。
秦珩自然感覺她暗藏的煩躁，不想和他說話是吧。還真好玩，問她作業，借她筆記，她都有求必應。
他看完了她的解題步驟，合上筆記本，並沒有立即還給她，目光落在她的名字上，字跡工整清秀。
林蕪。
他搜尋記憶，一點印象都沒有。
後麵的人再無動靜了。秦珩的出現讓林蕪有些意外，不過也隻是一瞬。
晚風輕輕吹著，空氣中似乎都夾雜了些許汗水味。年輕男性的味道，讓人莫名的臉紅心跳。
她低著頭，馬尾垂在左耳邊。
教室裡一陣陣翻書的沙沙聲。
秦珩大老爺們地姿勢坐在那兒，與整個環境顯得有些格格不入。他靜靜地看著她，突然發現一件有趣的事。林蕪右耳竟然有耳洞，中小學對學生管的很嚴，打耳洞這事是絕對不允許的。喔，她是苗族少女，自然不一樣。
秦珩撇撇嘴角，手摸到抽屜拿耳機，結果摸出幾張信封，還有幾個粉色包裝盒。他皺了皺眉，起身的時候，椅子在地上劃出刺耳的聲響。
前排的人紛紛回頭，由皺眉狀演變成驚訝狀。
狀元和榜眼都來上自習了！亞曆山大！
周一英語課，陶蔓分析完知識點，讓大家分組前後桌四人練習。
薑曉和林蕪轉身，找秦珩和孫陽。
孫陽搶著道：“我念a。”a的話最少，也最容易記住。
薑曉捧著書，小聲詢問：“我沒預習，我念d？”
兩人齊齊看著林蕪和秦珩。
林蕪的口語是她的一大短板，鄉下的師資條件有限，儘管了她在英語上已經花了很多時間，口語大概隻有70分的水平。
秦珩：“我念b。”他看向林蕪，“有問題嗎？”
林蕪沒意見。b的話是最多的。
秦珩：“那開始吧。”
孫陽：do you like tra丨veling?
薑曉：sure!i really like it! tr□□el widen our knowledge of geography
秦珩：tr□□丨el is the best way of pastime we enjoy eating various foods and seeiiful series
林蕪：what is your choice? by oneself or tra丨veling in a group anized by tra丨vel agencies?
秦珩：i prefer by myself for the sira丨velerfor the sira丨veler，the greatest advantage is freedom
孫陽：you are so
a丨ve
……
五六分鐘的對話，大家很快就記住了，不過這一下口語水平各見分曉。平時考試做題是一回事，開口說又是一回事了。
林蕪發現，秦珩的語調音準幾乎和外國人沒差彆，她幾乎以為是在聽外國人說話。
秦珩：“就這樣吧。大家把自己的句子記住，語法不要出錯。”
孫陽：“不見得就抽到我們這組吧。”
秦珩看了一眼林蕪。
林蕪：“我哪裡說錯了？”
秦珩：“我長的很嚇人嗎？”
三人震驚地看著他。
秦珩：“情景對話，你都不看著我，我們怎麼配合？”
林蕪嘴角抿的緊緊的，那雙眼睛清冷孤寂。他還是一如既往的霸道。有他在的地方，他永遠都是老大。
沒有變的。
偏偏他說的沒有錯，是她的原因。
薑曉眼睛在兩人身上轉來轉去，“我們還是新同學，以後多磨合幾次就好了……”
秦珩瞥了一眼林蕪。
薑曉看了看兩人，“秦珩，你英語怎麼說的這麼好？”
林蕪當然也好奇，目光不著痕跡地看著他。
秦珩道：“我上幼兒園，我媽就在網上給報了培訓班，每周都會和老外練習口語對話。”
薑曉歎了一口氣，“你們城裡的孩子真辛苦。我幼兒園天天就是玩兒。”
林蕪的眼底一閃而逝的驚訝，幼兒園就開始學英語，難怪他的口語這麼好了。
陶老師拍拍手，“下麵我請兩組上來做示範。”她掃了一眼下麵，“沈宜葶，你們四個。”
沈宜葶是英語課代表，一出口班上的同學不由得佩服。
林蕪望著台上的幾個人，微微眯了眯眼。
沈宜葶不僅僅是口語好，她在台上落落大方的言行，更是為她加分了。
陶老師點了點頭，“很好。四個人配合的很好，沒有人出錯，而且，沈宜葶的口語很純正。”
沈宜葶從小學就開始參加各類英語比賽，曾經來拿過全國英語口語大賽第一名，今天的練習難度對她來說根本不算什麼。
“那麼下一組呢？”陶老師巡視一周，點名道：“林蕪——”
被點到名的那刻，林蕪起身，另外三個人也站起來。
孫陽還嘀咕了一句，“我去！真被抽中了！”
有第一組珠玉在前的表演，第二組的表現就略顯一般了。除了秦珩，其他三人雖然都能說出來，不過到底口語到底欠缺了一些，尤其是林蕪。
陶老師點評道：“語法都沒有念錯，口語平時也要加強練習。可能你們當中有人覺得花時間去練口語浪費時間，我覺得不是這樣的。學英語不僅僅是為了應付考試，你們現在把口語基礎打好，對你們今後學習深造會有很大的幫助。”
林蕪靜靜地看著黑板，英語口語不好，她並不覺得有什麼丟人的。大家的起點不一樣在，隻是她要怎麼才能練好口語呢。
課間休息，林蕪正在整理筆記，薑曉歪著頭，湊過來小聲道：“林蕪，你是不是不喜歡秦珩？”
林蕪動作一愣，“沒有。”
薑曉：“可是感覺你對他怪怪的。”
“有嗎？”
“你自己沒有發現，你每次回頭有事都隻會找孫陽。”
林蕪：“……”
“你從不主動和秦珩說話，就像剛剛的英語練習，你們之間一點配合都沒有。”