第6章
美猴王的誘惑誰能抗拒？
反正謝拾不能。
猶豫一秒都是對美猴王的不尊重。
他響亮應聲：“要！”
片頭曲結束時，係統虛構的放映廳中，白白淨淨的小團子已然與毛茸茸的胖狸貓擠在了一個圓圓的軟椅上，幾乎抱作一團。
而這還不算完。
胖狸貓銀白的毛發上光芒彙聚，隻是一閃，便有一張茶幾在小團子手邊出現，上麵還擺著幾碟香噴噴的點心瓜子和水果。
“哇！”
美味的點心一入口，謝拾忍不住發出一聲驚歎。他軟乎乎的兩隻小手一下子握住胖狸貓的爪子，眼睛裡仿佛閃爍著小星星。
——誰能拒絕如此貼心的小貓咪呢？他宣布，從此以後貓貓就是他永遠的好朋友！
·
“猴哥～猴哥～你真了不得！”
“五行大山～壓不住你……”*
謝拾合著節拍，蹦蹦跳跳走在二橋村乾燥的土道上，一群頑童將他簇擁在正中央。
歡快活潑的童聲合唱從村頭飄到村尾，飄蕩在秋日的田野上、山林間、小溪邊。
孩子們無憂無慮的歌聲宛如汩汨甘泉淌遍二橋村，終日勞作的鄉民忘卻了一整日的疲累與苦辛，臉上深深的皺紋舒展開來。
自慘失神通以來，這是謝拾過得最快活的幾日。從前光怪陸離、多姿多彩的夢境雖已不再，卻擁有了一項新的夜間娛樂——在夢裡自由自在擼貓嗑瓜子吃點心看美猴王。
白日裡，他又能與小夥伴們繼續分享美猴王的故事，享受小夥伴們崇拜的小眼神。
小日子真是美滋滋呀，美滋滋。
謝拾的美好生活背後，是係統在負重前行。
沒過兩天，係統就不背了，攤牌了：夢中的虛擬放映廳，動畫劇情，美味的瓜子點心，構造出來都是需要消耗能量的。
雖不像“夢遊諸天”消耗那麼大，但以係統見底的能量儲備，並不足以長期維持。
［能量便好比人的體力，體力消耗卻沒有進食補充，就隻能躺著不動。］夢境之中，毛茸茸的胖狸貓耷拉著腦袋，可憐兮兮賣慘，［宿主再不汲取知識，我隻能躺著。再也沒有能量為宿主搭建虛擬放映廳了！］
真的嗎？謝拾狐疑的小眼神在胖狸貓身上轉了一圈，最後點點頭覺得應該是真的。
才不是因為美猴王的誘惑呢。想他急功好義二橋幫主，怎麼能坐視好朋友餓肚子？
謝拾的眉毛立時便糾結地扭作一團。
——幫助係統充能，可以！
——讀書學習，拒絕拒絕！
他將來遲早要回歸仙班，何必讀凡俗之書？況且，哪個崽崽會喜歡讀書啊（震聲）！！
謝拾對讀書的第一印象並不算好。
他曾在某個夢境中見過一個頭發胡子都已花白、滿身都是補丁的老頭兒。其自稱已有六十歲了，從七歲便開始苦讀
，讀了幾十年的書，就是為了考什麼科舉，結果考了一輩子都隻是個童生。
夢中的老頭兒瘋瘋癲癲的，提起讀書來又哭又笑。誤以為白白淨淨跟年畫娃娃似的小團子是哪路神仙派下的小仙童，必能庇佑他這一科考中秀才，喜得他在夢中給小團子“哐哐”磕大頭，不管小團子怎麼勸都勸不住。
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這一幕給謝拾幼小的心靈留下深刻的陰影。令他以為讀書委實是件苦差事，稍不留神就入魔——讀書科舉的歪門邪道哪裡比得上修仙的光輝正道？萬一他也被害成了那瘋瘋癲癲的樣子，哪裡還有重列仙班的希望？
小團子一臉沉痛地做出了決定。
……與其讓他去吃讀書的苦，果然還是讓好朋友繼續餓肚子罷。
係統：［……］
……這就是永遠的好朋友？
……幼崽果然善變。
好在係統本就沒想過如此簡單便讓謝拾改變初衷，須知好幾年的“網癮”說斷就斷，也不曾動搖這小團子一心成仙的念頭。
係統循循善誘：［學習的本質是求知，知識就是力量，讀書隻是求知途徑之一。］
［所謂求知，即探索一切未知，將未知變為已知，這個過程即可汲取新的知識。］
［就像我告訴宿主水碓舂米的原理，宿主理解並記住，便是將未知化為已知，汲取了新的知識。隻要宿主不斷求知，凡事多問一問“為何如此”，就足夠了。神仙之所以神通廣大，正是“已知”夠多哦。］