() 大明朝的科舉製度，自然是以八股文為主。
天下間所有的書院，一律教授的是四書五經，傳授他們裡麵的經義。
但儒家學子，傳承與孔聖，自然也會教授一些聖人提倡的學問。
所謂儒家六藝，禮、樂、射、禦、書、數。
如同後世的學校，在一切向高考看齊的同時，也會教授學生體育、美術、音樂一樣。
其實就是陶冶情操。
畢竟文人們將來要當官，總不能真的不食五穀，不通世俗吧？
所謂的文弱書生，不過是家境敗落，隻能靠讀書來翻身的小戶人家。
而真正的有錢的讀書人，那是“耕讀傳家”，為了家族傳承，也不可能隻會讀書，彆的一竅不通！
地主家可沒這麼傻！
所以一般情況下，這“射禮”便在各大書院、學舍之中推廣開來。
明太祖比較重視射禮，洪武三年舉行大射禮。他認為，隻由武夫彎弓習射而文士不解弧矢之道，是不對的，下令太學及郡縣學生都要學習射箭。
當然，不同的地方，射禮的規格不一樣。
比如在西北九邊之地，因為常有胡人南下牧馬，所以射禮比較流行，諸多學子為了活命，爭相練箭，許多人能開三石弓，中幾十步外的箭靶。
而在文風教盛的內地學舍，箭靶方圓足有一丈，因此即使是文弱書生，也能在百步之內百發百中。
悅來書院的射禮場合，實在學舍後麵的空地上，箭靶的直徑雖然沒有一丈，卻也有兩尺八，又掛在一個大的木架子上，等閒沒有兩三個人抬不動。
趙德田是縣內大戶趙永洲的兒子，他堂兄是縣衙戶部書辦，一家子財大氣粗，他也是是十分有錢，往常在書院裡便是橫著走，有和他作對的，都被他想著法子給收拾了。
一般情況下，也隻有司飛羽這樣的縣內豪門公子才值得他折交。什麼時候被人這樣拒絕過？還是同窗中一個不起眼的外來戶？
封舟這次連話都懶得說，直接低頭看書。
“姓封的，你敢不給趙隊正麵子？”一個身材高大的書生從一側站起來，啪啪走過來，怒視封舟道。
他叫米為義，家中富有，同時也是趙德田的鐵杆兄弟，時常一起在青樓吟詩作對，陶冶情操。
“是又如何？”封舟抬頭似笑非笑的看著他。
“你.....”米為義氣的臉都紅了，抬起手就想打人。
方三突然從一旁出現了，趕緊站起來一把抱住他。
“米兄，米兄，給我一個麵子，這是我表兄，父母去世，人受刺激了，有點偏激，你彆和他一般見識。”
說完，擺出一副“恨鐵不成鋼”的樣子對封舟道：“不就是去搬箭靶嘛，我陪你一起去，行吧。”
“要去你自己去，反正我不去。”封舟直接推開他們，回到自己的教學齋。
“行，小子，你有種。”米為義怒極反笑。他惡狠狠的威脅道：“上一個這樣不尊重夫子，和我們書舍對著乾的腿被打斷了，希望你到時候也能像現在這樣拽。”
“嗬嗬。”封舟隻是淡淡一笑，混不在意。
其他人見到這一幕，心中詫異。
要知道，能在悅來書院讀書，可是莫大的榮幸，所以大家都珍惜在這裡讀書的機會，畢竟絕大多數同學都是普通家庭。
因此沒人敢和以趙德田為首的豪富子弟對著乾，他們有錢有勢，又和幾位夫子關係極好，所以橫行書院，幾乎沒幾個人敢惹。之前他們這幾個人把一個惹他的學子的腿打斷，其中就有米為義。
“沒想到這新來的還有脾氣啊？”
“再有脾氣又怎麼樣？他這叫不自量力。”
“你可彆說，聽說他是京城來的。”
“京城來的又怎麼樣？沒聽方三說他是孤兒嗎？”
“對啊，也不看看自己什麼能耐，也敢惹米為義和找隊正。”
有些人幸災樂禍的笑了起來。
封舟雖然來到書院已經有十幾天，但是卻沒有融入任何一個圈子的姿態，自然被人排斥。
因此當封舟和米為義等人起衝突時，沒有一個站出來為他說話。方三見封舟一副死不悔改的樣子，麵上大急，心裡卻竊喜不已。