如果沿用了19屆考試的成績，好歹還可能憑借運氣獲得個好分數呢！
在這一個五雷轟頂，萬念俱灰的時刻，玩家們終於對監考老師所說“考的怎麼樣不重要，重要的是你們來參加考試了”又頓悟了一層。
那確實是不重要，畢竟大家誰也不會做，都是0分和1分的區彆。
於是，藍座位的玩家們看向紅座位玩家的眼色就變了，充滿了嫉妒和怨恨。
然而，在看到卷子的那一刻，阮瑩卻不由得微微一怔。
“蘇軾的妻子是幾年幾月幾日去世的……”
眼前的試題卷分明就是——
趁老師不注意，她果斷使用了拍立得技能，並且把那張獲得的試卷墊在了自己卷子的下麵。
將題目逐一對照過去，她確認了這兩張卷子是完全一樣的。
所以……眼前的場景是在複刻那位學霸鬼當時的考試場景嗎？
也就是說……
“老師！我心臟跳的好難受！”
她聽見後排有一個同學壓抑著聲音中的顫抖在求助。
趁著監考老師往後排走過去，阮瑩也轉頭用餘光瞥到了一眼。
那個同學的座位對應著屏幕上的某一個紅座位。
“老師我也是！”
又有一個同學捂著心口，眉頭緊皺。阮瑩留意了一下他的位置果然也是對應屏幕上的紅色座位的。
事情就明了了。
2019年的準考證號是靈異事件的媒介，那些沒有建立新賬號的玩家們都會受到影響，再一次遭受那一年的考場突發事件——心臟病突發，猝死而亡。
隻是不知道這時隔多年以後的靈異反噬，是否會嚴重到取人性命了。
而隨著發病的人越來越多，先前那些還在後悔不該建立新檔案的玩家們，隻感到一陣陣後怕，再也不提後悔的事情了，隻為自己留下的一條小命而慶幸。
恰在此時，教室外傳來敲門聲。
“請問裡麵是在進行漢語言文學專業的考試嗎？”
有人隔著門口的玻璃窗探眼望進來，聲音裡帶著幾分焦急。
“我也是這場考試的學生，可以開門讓我進來嗎？”
他在門外比比畫畫，一邊拔高了嗓音，生怕裡麵的監考老師聽不見。
然而監考老師正揪心於發病的十幾位學生，哪裡有那個閒情逸致管他。
她滿臉不耐煩的擰開了門把手，吼了一句：“遲到了就不能進來了，試做你自動放棄了考試資格。”
然後砰地一下甩上了門。
隻是，隨著時間的推移，門外聚集起來的學生越來越多，起碼有十幾位了。
整個考場亂做了一鍋粥，吵吵鬨鬨，人心惶恐。剩下三十幾位相安無事的玩家們，拚命集中注意力寫手中的卷子，然而卻依舊做不出來。
在哪裡像是一場考試，簡直像是末日逃亡。
而在這混亂中心，卻也有少數人依舊不慌不忙地按自己的計劃行事，心態從容淡定。
阮瑩就是其中的一個。
憑借著超凡的記憶力，以及偷眼可以看到的墊在下麵的卷子，她不緊不慢地把標準答案填寫了進去。
這場考試她肯定是滿分。
不出意外的話，也是全教室裡唯一一個滿分。
隻是……
窗外傳來了救護車刺耳的滴嘟聲。
幾分鐘之後醫護人員走上樓來，手腳麻利的把生病的學生依次抬出去了。
看著眼前這令人心酸的一幕，阮瑩心中隱隱有了一個猜測。
這個副本的背景劇情很有可能指向應試教育的種種後果——而內卷以致猝死隻是其中的一種罷了。
她又想到了剛剛開學時，每個領導都強調過一遍的“培養綜合型人才”“素質教育”……
假如這種假設成立的話，一切似乎都可以解釋了。
因為之前的教育理念不得當，學校裡出現了種種駭人聽聞的事件，比如考場猝死。在這些弊端越來越多地顯露之後，學校慢慢的醒悟過來，開始了教育理念的轉型。
可是這樣的話，現在玩家們在拚命追尋的“績點”又算是怎麼一回事呢？
副本的價值觀似乎排斥為了績點而內卷，但事實上，玩家們需要通過內卷到最高的位置才可以達成通關。
這本身就是矛盾的。