德懷特。戴維。艾森豪威爾於1890年10月14日出生於美國得克薩斯州的丹尼森。
1911年，艾森豪威爾考取美國海軍學院，卻因年齡的問題而未被錄取，後經該州參議員推薦，考入美國西點軍校。西點軍校這一屆畢業生當中可謂是“將星閃耀”，168名畢業生中有56人晉升為將軍，因此被稱為“將星雲集之班”，艾森豪威爾1915年從西點軍校畢業時，已經是年滿25歲，成為了班上年齡最大的學生，畢業以後獲得少尉軍銜，赴得克薩斯州聖安東尼奧任職。1916年晉升為中尉。
1920年７月，艾森豪威爾的永久軍銜為少校。1921從陸軍坦克學校畢業，1922年調任駐巴拿馬的第20旅任參謀。旅長福克。斯康納將軍認為他很有展前途，遂不惜時間和精力加以培養。1923年，經康納幫助而進入陸軍指揮與參謀學校學習。1926年，以第一名的成績畢業後又經康納介紹而赴法國進行戰場考察。1927一1929年，艾森豪威爾又在陸軍軍事學院深造。
1929年，艾森豪威爾赴陸軍部助理部長辦公室任職。1933年，改任陸軍參謀長麥克阿瑟的助理。1935年-1940年，擔任菲律賓軍事顧問麥克阿瑟的高級助理，曾跟隨麥克阿瑟參予鎮壓有名的老兵遊行。1936年，艾森蒙威爾晉升為中校。1940年２月調到駐加利福尼亞的第15步兵團任職，11月升任第３師參謀長。1941年３月，升任第9軍參謀長，此時的他，已經是五十一歲高齡，而他的軍銜卻還是上校。
但是沒有人能夠想得到，就連艾森豪威爾自己也沒有想到，已經如此“高齡”，軍銜卻又如此“低級”的他，會有一天被任命為歐洲盟軍最高統帥，完成了世界上最困難的登陸戰—諾曼底登陸，並最終率領盟軍打敗德意法西斯。而提起艾森豪威爾的成功，就必須講到一個人，美國陸軍總參謀長喬治。馬歇爾，正是因為是喬治。馬歇爾這個“伯樂”的賞識，才有了艾森豪威爾這匹“千裡馬”的成功。
馬歇爾是美國唯一一個文職參謀長，但卻沒有人能夠否認他對美軍做出的貢獻。他在美國五星上將裡麵，名列第二，僅次於一戰名將潘興。在第二次世界大戰時，他擔任陸軍參謀長，這個職務是負責陸軍的軍政、軍令權，當然，他對美國陸軍高級軍官的人事提名具有全權。由於羅斯福總統非常信任馬歇爾，因此馬歇爾提名晉升的軍官，羅斯福總統一般照準。
馬歇爾這個人最大的特點就是“知人善任”。他隨身有一個筆記本--黑皮筆記本，記錄著他耳聞目睹的一些有才華、有培養前途的軍官的名字和表現，並且有他的評語。比如，他對巴頓的評語是這樣的，他說：“此人能帶領部隊赴湯蹈火。”這是他對巴頓的第一個評語。
第二個評語：“要用一根繩子緊緊地套住他的脖子。”
第三個評語：“一有裝甲部隊，立即交給他指揮。”
之後的事實證明，馬歇爾對巴頓的評語可謂是入木三分！巴頓就是那種衝鋒陷陣，無所畏懼而又深通裝甲戰術的將軍。
而艾森豪威爾也正是因為上了馬歇爾這個黑皮筆記本，所以才能如此快速的升官。
馬歇爾選將有自己的標準。根據艾森豪威爾自己的回憶錄講，他自己回憶說，馬歇爾用人的原則：第一個原則，堅決不用跑官、要官的人。用我們現在的話是就是“跑官、要官”不用。即使是有人給某某人說好話，並且甚至施加壓力也不行。馬歇爾曾經對幫助給一個軍官說好話的人說，他說：“如果他是你的朋友，你對他的最大幫助，就是不要在我的麵前提起他的名字。你給他說好話，對於這樣的人不管他是不是有才能，我都不會用。”
第二、就是不用文過飾非，邀功推過的人。馬歇爾認為，高級軍官必須在他們的職權範圍內，用自己的結論去思考，去行動，遇有責任就推卸，不可能勝任他們的工作，一個高級軍官就應該有為自己所做的事情承擔責任的能力。這是第二個評語。
第三，不用事必躬親的人。在馬歇爾看來，這種人習慣埋頭於瑣事。這些瑣碎的小事，讓他沒有能力去處理戰爭中出現的更重大的問題。一個高級軍官就應該懂得放權和信任屬下，所以事必躬親的人，他不用。
第四，是慎用性格粗暴的人。為什麼？他認為這種人通常容易把堅定有力和蠻不講理混為一談。
第五，不用悲觀主義者。馬歇爾認為。這種人往往會把困難說得非常可怕，並且特彆害怕，用已經掌握的方法去克服困難。麵對困難的時候，沒有承擔這種情況所帶來的壓力。悲觀主義者不用。
第六，不用不團結的人。馬歇爾認為，戰爭不是一個人的事業，不善於團結的人，很難將戰爭的協奏曲奏好，所以艾森豪威爾的個性就非常符合馬歇爾的用人標準。
艾森豪威爾第一次上馬歇爾的筆記本是在 1941年夏天。這時的艾森豪威爾正在第３集團軍當參謀長。當時，這個集團軍正搞一次大規模的演習，夏季演習。這次演習最突出的特點，是後勤協調得好，後勤保障及時、有力。後勤問題在當時美軍中是一個大大的難題，如何改善後勤的協調問題是美軍急需解決的問題。這次演習所有有關後勤的計劃，都是艾森豪威爾弄的。馬歇爾看完演習之後，問他，是如何做到後勤保障有力、及時的。他說，後勤保障牽涉麵極廣，能如此協調得好，得益於事先計劃，得周密。於是，這個評價就上了馬歇爾這個黑皮筆記本。
第二件事，就是太平洋戰爭爆後，艾森豪威爾被調到陸軍部工作的第一天發生的事情。由於艾森豪威爾曾經是在麥克阿瑟辦公室工作，在麥克阿瑟辦公室工作了6年，對菲律賓防務非常了解，艾森豪威爾和麥克阿瑟本人的關係又非常好，倆人私交很好，但是他們是上下級關係。所以說，太平洋戰爭爆之後，馬歇爾就把他調到陸軍部作戰指導計劃處負責遠東事務。
1941年12月７號，太平洋戰爭爆；12月10日，艾森豪威爾向馬歇爾報到。報到這一天，馬歇爾跟他講了20分鐘，為什麼把你調來，然後問他一句話：“我們在遠東太平洋行動方針是什麼？”就問他這一句話。如果艾森豪威爾當時就回答是什麼，是什麼的話，那麼就很可能不會有後來後來的艾森豪威爾了。因為馬歇爾最討厭對重大問題脫口而出的行為 馬歇爾認為，這種不加考慮就給予答案的做法，投機的成分很大。
然而，艾森豪威爾卻想了片刻，冷靜地說，“將軍，讓我考慮幾個小時再回答你這個問題，可以嗎？”
馬歇爾說：“好！”
但是，在他的筆記本裡麵，艾森豪威爾的名字下麵又多了幾個字：此人完全勝任準將軍銜！這是第二件事情，艾森豪威爾的嚴謹態度讓他上了馬歇爾的筆記本了。
第三個上了筆記本事情，是在決策美國究竟是“先歐後亞”還是“先亞後歐”還是“歐亞並重”的戰略問題上。在這個問題上，艾森豪威爾的表現依舊十分出色。太平洋戰爭爆之後，美國上下多數人都認為，應該在太平洋作為美軍的主戰場。美國當時建國一百多年，從來是他們打彆人，什麼時候沒有挨過打。小日本一下子把太平洋艦隊炸得稀裡嘩啦，這下讓美國上下同仇敵愾，要求將太平洋戰場作為美軍的主戰場，把戰爭重心放在太平洋，先打敗日本，再去打希特勒。然而羅斯福和馬歇爾從世界的戰略全局考慮，必須要“先歐後亞。”先打敗希特勒，回過頭來再打日本人，把主要作戰力量放在歐洲，而不是放在亞洲，不能將美國武裝力量化整為零地在太平洋戰區作戰。所以1942年４月７號，馬歇爾先到英國訪問，和英國人達成了一項聯合作戰的議案。回過來之後，他沒有對任何人透露議案草案的內容，然後讓艾森豪威爾飛往英國做一次實地考察，並對在英國設立美軍指揮機構，處理日後征兵等事務提出具體建議。艾森豪威爾領命飛赴倫教，10天之後，回國了。6月日，他完成了一份報告，就是《給歐洲戰區指揮將領的命令》這個報告，放在馬歇爾的辦公桌上。在報告中，艾森豪威爾詳細地提出了，美軍在歐洲作戰，各軍兵種統一指揮問題。
艾森豪威爾曾在菲律賓服役6年，當過麥克阿瑟的助手，也是6年的時間，對日本人進攻太平洋，險些活捉了麥克阿瑟的作為應該說是最仇恨的了。因此作為他本人來講，最應該主張“先亞後歐”戰略的。
然而，艾森豪威爾在不知道馬歇爾和英國人簽訂那個具體的草案的前提之下，不僅堅決主張“先歐後亞”，而且還製定了一個非常好的美國赴歐作戰統一指揮的報告。所以馬歇爾由此確定，艾森豪威爾不隻是一個優秀的參謀，還是一個卓越的統帥。
於是，馬歇爾在聽完艾森豪威爾彙報之後，說，“你也許是執行這個文件的人，如果是這樣的話，你打算什麼時候飛赴倫敦？”
這句話幾乎就等於是說，未來在歐洲作戰的美軍將由你艾森豪威爾來統帥。可是當時，艾森豪威爾還是一個剛剛晉件為少將的軍官。不僅艾森豪威爾想不到，整個美軍，整個美國都想像不到。因為艾森豪威爾的名字在當時對於美國人太陌生了，他隻是一個美軍上萬名參謀中的一個參謀，他的名字對於所有人來說都太陌生了！可是，馬歇爾在給羅斯福的提名報告裡，卻這麼說話，“艾森豪威爾不僅具有軍事方麵的學識和組織方麵的才能，而且還善於使彆人接受他的觀點，善於調解不同意見，使人感到心情舒暢，並真心地信賴他。而這些品德和長處，又恰恰是我們駐歐洲部隊統帥所必須具備的素質。”
就這樣，艾森豪威爾以美國將軍級彆將領最後一名的身份，越了366名前輩，成為美國曆史上繼潘興上將之後第二位遠征歐洲的統帥。 1942年6月8日，艾森豪威爾離彆妻兒老小飛赴倫敦，走馬上任。在此之前，他沒有打過一次實際的仗，他就是一個參謀出身。
而由此，艾森豪威爾也成為了美軍曆史10五星上將之中，出身“第一窮”，晉升“第一快”，統率戰役行動的“第一大”的人物。
“他還是美軍第一個擔任北大西洋公約組織盟軍最高統帥的人，如果這一次參加競選，而且還能成功當選，那他也是這十名五星上將裡麵第一個出任美國總統的軍人。”嗬宋美齡忍不住歎道。
“軍人參政在美國雖然不能說是大忌，可也相差不多。如果沒有確切的證據證明艾森豪威爾有意競選美國總統，就改變咱們先前的計劃，我們恐怕很難交待。”孔祥xi沉聲說道。
“根據林子軒派去的那個偵探調查的結果，還有我們在巴黎大使館的證明，去年11月４日，共和黨領袖人物參議員亨利。凱波特洛奇曾飛抵巴黎，並前往艾森豪威爾的住處與之長談。雖然我們不知道他們談的是什麼，可十有八九就是共和黨勸說艾森豪威爾參加競選的先兆。”老蔣答道。
“我有點兒奇怪，這個林子軒怎麼知道派人去監視艾森豪威爾？”宋ai齡突然問道。
“不知道。”小蔣默然搖頭。