“顧明娟，你把你和肖媛回家的路線儘量都畫出來。”
鄭老師開口道，她不能暗示顧明娟太多，隻希望顧明娟能明白她說得話。
鄭老師心中已明了是肖媛撒了謊，但人無完人，肖媛犯錯也是正常不過的事情。
孔聖人也曾說過，知錯能改，善莫大焉。
等這次事了之後，她再好好教育一番肖媛，相信肖媛肯定能改正。
鄭老師這心真是偏到胳子窩了。
知道是肖媛指使二流子教訓肖青，她偏幫肖媛，把此事粉刷太平。
之前認定肖青指使二流子教訓肖媛的時候，她揪著肖青不放，要給肖青記大過，警示學生。
顧明娟一臉懵逼得看著鄭老師，鄭老師說得話，她拆開來都認識，但這組織在一起，她表示一點也沒聽明白什麼意思。
是她早上起來的姿勢不對，所以出現了幻聽？
“鄭老師，你說什麼？請再說一遍。”顧明娟呆呆說道。
鄭老師抿了抿嘴，看著顧明娟這麼呆頭呆腦的模樣，心中無奈得歎起氣來，顧明娟這副樣子，肖媛這次恐怕……
“把你和肖媛平常回家的路線，經過哪條街，哪個巷子，畫出來和寫出來都行。”鄭老師無奈得重複道，並做了詳細的說明，現在隻能聽天由命了。
顧明娟木納得點了點頭，本能得朝肖媛看了過去，卻被肖青無情得擋住了視線。
肖媛忿恨得盯著肖青的後腦勺，恨不得把肖青的後腦勺瞪出一個洞來。
小賤人肯定是故意擋在她前麵！
肖媛本想給顧明娟做一個暗示，讓顧明娟不要寫出她們回家詳細路線，模糊說幾個模糊的巷子，這樣子她就安然過關了。
肖媛想過暗示顧明娟寫下她讓二流子圍堵肖青的小巷子，可她發現難度太大，很容易寫錯，果斷放棄了。
可現在被肖青擋著，梁主任又在一邊盯著，她不敢有很明顯的動作，生怕被發現，功虧一簣。
肖青自然是感受到了背後傳來火熱的視線。
沒錯，她就是故意擋在顧明娟和肖媛之間。
在事情沒有塵埃落定之前，她可不敢有絲毫的鬆懈。
尤其肖媛同她一樣是重生的，她就更加不能掉以輕心了。
顧明娟很快把路線寫了出來。
鄭老師匆匆掃了一眼顧明娟寫得三條路線，沒有肖青說得那個小巷子名，心下一急，問道：“顧明娟，你和肖媛一起回家就這三條路線？是不是有些路線你們不常走...”
“鄭老師，顧明娟還不至於連回家怎麼走都不知道，還需老師你來提醒。”
肖青露出一絲冷笑嘲諷道，及時打斷了鄭老師的話。
鄭老師被肖青懟得臉色一陣紅一陣白。
要不是因為梁主任在這裡，她定要好好教育教育肖青，讓肖青知道尊師重道四個字怎麼寫！
“鄭老師不說我還真沒想起來，確實還有幾條路線不怎麼走。”顧明娟一副突然想起什麼的模樣說道，看其表情、聽其語氣，好像真這麼回事一樣。
顧明娟自然不是真的想起了遺忘的路線，而是她從鄭老師急切的語氣裡領悟過來的。
讓鄭老師露出急切的模樣，肯定事關媛媛，而且對媛媛很重要。
為什麼她會認為和肖媛有關，這還用說麼？鄭老師偏心肖媛，厭惡肖青，這是全班都知道的事兒。
鄭老師壓根不會為肖青而緊張。