“這裡是夜蛾正道，請問……”
“金槍魚蛋黃醬！”
“……？”
咒高校長並不指望平日隻會報菜名咒言師能把具體發生了什麼說清楚，在問到他所在地點後這位校長就趕了過去。
原以為會看到什麼又讓他拳頭發癢想錘五條悟一拳頭場景，結果等他趕到了二年級咒言師所說地點時，首當其衝看到是門口探頭探腦二年級學生。
——呼，還好樓保住了。
剛經曆了重建教學樓工作夜蛾校長送了一口氣，隨即他麵色一沉朝前走去，從後方拍了拍淺亞麻發咒言師肩膀。
“狗卷君，你……？”
夜蛾校長話到嘴邊便沉默了，他這是看到了什麼？
走到狗卷棘所在位置便能看清會客室內景象，完全不是夜蛾正道想象中那□□味十足或者說一片狼藉場景。
相反，裡麵人其樂融融，就差約一下今天午飯去哪裡吃了。
夜蛾正道：？
咒高校長把視線投向了身邊學生，可他身邊站著是扒著門框咒言師，說人話可能會引起很可怕結果。
狗卷棘多少還是感受到了學校校長茫然，他掏出自己手機，手速飛快地敲下好多行字舉到校長麵前，言簡意賅地講述了事情經過。
本來，是差點打起來。
可裡麵坐著是誰呢？是五條悟。
戰力天花板這個名號並不是吹出來，就算是異國他鄉客人來之前也備足了課，了解過五條悟這個名字代表了什麼。
後麵談話變得規規矩矩，沒辦法直接讓女兒複活菲茨傑拉德試圖曲線救國。
“那可否請你幫忙找下「書」？”
“唔……有點難，你花大價錢都找不到話，也不是這麼容易獲取吧？”十枝婉拒。
這可不是通俗意義上以物換物，而且「書」說法太籠統了。
連許願者都沒有具體概念物品，這種東西不好掌控，誰知道你要是哪本「書」。
橫濱「書」？橫濱書這麼多呢，萬一給人搬個圖書館過來怎麼辦？
異國金發男子不氣餒，換了個想法：“那可以把人虎送到我麵前嗎？”
中島敦？十枝揚了揚眉。
“可以。”他點了點頭，“不過現在不行，你可以留個你下屬在這。”
十枝暫且還不想跟橫濱人對上，這會兒他滿足了這外國人願望，回頭那邊一查就查到自己這裡了。
怎麼也得等橫濱亂一些再說。
十枝從這男人心裡讀到了他未來大致計劃——例如拳打港口Mafia，腳踏武裝偵探社，最好再讓異能特務科把許可證恭恭敬敬地送上來。
金發男人暢快說好，之後就是些客套話了，他仍舊沒放棄從十枝這多撈些好處。
要不是因為有武力壓製，他們這會兒想就是搶人了。
夜蛾正道差不多就是這個時候來，他在門外旁聽了一陣就走進去打斷……咳，準備趕客。
其實這位校長一直對二年級第二位插班生感官複雜，他不像前一位乙骨優太平凡強大，十枝空複雜身份背景宛如一張錯綜複雜蛛網攤在他麵前，光是那些個信徒分布就……
講道理，你們這八竿子打不著人是怎麼做到從一個村子裡出來？還有不是這個村子人是怎麼找過去？
縱使心中千百種疑惑，夜蛾正道還是收下了這名學生。
五條悟建議是一方麵，另一方麵他確是愛教書育人。
就像五條悟說，趁這孩子還沒長歪帶帶好，未來肯定是出色戰鬥力。
於是，夜蛾校長上去趕客了，對方客客氣氣地和銀發二年級學生交換了聯係方式，並表示下次再聊。
等外人走了，夜蛾正道開始算賬。
夜蛾校長：“他們怎麼進來？”
五條老師：“哦，我放進來。”
夜蛾校長：“？你放外人進學校乾什麼？”
五條老師：“這不是來找空談事情嗎？當初拉他入學時候講好了不乾涉他職業，哎……我這也是用心良苦，總覺得最近有人在拐我學生，所以放到眼皮子底下安心點。”
夜蛾校長無語地隔著墨鏡看向五條老師，後者揚著頭與自己過去老師對視。
要是這還是讀書時五條悟，夜蛾正道覺得自己這學生一定在眨他那雙珍貴無比六眼了，還在眼裡寫滿了真誠。
不約而同，二人齊齊把視線轉向了另一邊，不知何時溜去門口十枝空和狗卷棘聊起了天。
注意到老師和校長視線，銀發少年回過頭，回以一個明媚笑容：“有什麼事嗎？”
平和寧靜笑容看不出一絲陰翳，少年好看五官都舒展開來。