“什麼？暫停測繪作業，讓我們返回湖心鎮?”
學生們目瞪口呆，這個消息來得太突然了。
喬斯無奈地向他們攤攤手：“這是上麵的命令，我們也是剛剛接到。”
他心裡頭暗自抱怨，為什麼偏偏讓我來傳達這個不討好的消息。
“明天或後天我們就要往開拔前往南邊，與敵人進行交戰，這裡隻留下必要的守備力量，可能無法兼顧對你們的安全保證。”
領頭的學生最先反應過來，小聲說：“喬斯先生……或許我們可以……”
話還沒說完，喬斯就把頭搖得像撥浪鼓一樣：“我隻是一名列兵，什麼都無法決定，你們有什麼想法可以去找布萊斯或者喬伊斯兩位大人，隻有他們能決定你們的去留。”
領頭的學生點點頭：“感謝您的提醒，我們這邊先商量一下……”
喬斯道了聲晚安，離開了屋子，留下低聲商議事情的學生們。
“不能就這麼走了，測繪工作才完成了一小部分。”
“要是這麼灰溜溜地回去的話，我們組的成績一定是墊底的。”
“真倒黴，抽簽抽中了這麼個地方。”
“明天去和布拉斯大人和喬伊斯大人好好商量吧。”
……
第二天一大清早，布萊斯和喬伊斯正在商量南下的事情，本來預定今天出發，但是後來發現還需要作很多計劃之外的準備。
外麵站崗的衛兵前來報告，說是維斯學院的學生請求見他們一麵。
布萊斯稍加思索，“那幫學生？讓他們進來吧”，伯爵大人還是很重視這些學生的。
“什麼？不行！”
學生們進來後提出了一個讓布萊斯大吃一驚的要求他們竟然想繼續呆在這裡完成測繪作業。
“湖心鎮一再要求我們保證你們的安全，我可不能讓你們在沒有警衛的情況下四處亂跑。”
領頭的學生他們這個小組的組長名字叫作尼克，臉上露出焦急之色，再次求道：“布萊斯大人，感謝您對於我們安全的關心，但是繪製地圖可是一項非常重要的工作，這麼半途而廢可不行。阿爾達正在發展礦業，勘探礦產離不開地圖，地圖還能為商人們行走各地提供方便，促進商業的發展。對於你們軍隊而言也是意義重大，有了精準的地圖，排兵布陣、製定作戰計劃就會便利的多。領主府對於這件事非常重視，否則也不會把我們這些還沒完成學業的學生派出來了。”
布萊斯隻顧著搖頭：“你們縱使有一萬個理由，我也不能由著你們亂跑。”
雙方僵持了一陣子，可是誰也說服不了誰。
一個學生突然提議道：“既然不能把我們單獨留在後方，那我們也跟著你們去南邊吧！反正那裡的地理情況早晚也得測繪。”
“哎？這個主意好！請讓我們跟隨你們一起行動！”
尼克讚成同學的這個主意，其他學生也紛紛點頭。
“還是在胡鬨！我們可是去打仗的？你們以為去遊山玩水啊？”
布萊斯皺著眉頭繼續反對，雖然他對自己的部隊有百分之百的信心，而且是佯攻，可是戰場上瞬息萬變，他可保證不了一個人兩個人不會出什麼差子。
見說服不了布萊斯，尼克一拍腦門，想到了一個好主意。
“布萊斯大人，您看這樣如何？如果帶我們去，我們就教會您手下的炮兵一種簡單的測距方法，站在炮位上不用動就能精確地……呃……是相對精確地測出與目標之間的距離。”