薊王都，臨鄉城。
十日大朝，百官就位。
仲夏已過，酷暑將至。烈日炎炎，道上人馬稀少。北上流民耐不住酷暑蒸烤，紛紛避入野林。裹挾從賊者，亦不在少數。隨許褚到來。演武場三日鏖戰，皆無敵手。得窮奇之名。如此一來，薊國“四神”、“四凶”，八將皆已出世。
山越六司馬，心悅誠服。共推許褚為首。劉備授許褚“護軍左校尉”，統領八千白毦精卒。另有二千五百白毦為幕府中軍，由中軍校尉典韋統領。駐守函陵二崤城。白毦精卒，滿編萬人。其中，單單“丹陽白毦”，足有五千之眾。待尋個恰當時機，分兵典韋、許褚。此乃國之重器。
吞光窮奇鎧，及千裡馬“騤（kui）嘯”的吞光馬鎧，亦在全力製備中。許褚的專屬兵器，一長一短，伏虣（百煉雁翎）斬龍（百煉鳳羽），亦取上品花紋鋼，日夜不息，鍛打之中。
又授許定“護軍右校尉”，兼領北平令，率許氏部曲，並“護軍右司馬”兼領北平尉彭脫麾下黃巾，駐守北平關城。隨許氏宗族、逃難百姓、葛坡黃巾遷居，北平關滿萬戶，可稱城令。原本北平城內民眾，儘數遷入靖陵城，為中山靖王守陵。北平城，西接黑山老營，太行八徑。承上啟下，對薊王後續戰略，至關重要。
“興霸可有消息傳回。”待眾人落座，薊王又問。
右國相耿雍起身言道：“甘校尉自登倭島，所向披靡。狗奴國聯軍，一敗塗地。主公有言在先，征伐不濫殺。甘校尉謹記王命，並無不妥。”
“何日能滅國。”薊王又問。
“或在旦夕之間。”耿雍對曰。
“甚好。去信隨軍邪馬台國使梯秀，好生安撫降眾。再命樓船校尉，轉運諸材，擇地興建港口。待港成，當馴島夷，組大軍，攻掠倭島腹地。”薊王早有定計：“不出數代，倭島當為漢土。”
“甘校尉數次手書，言，島上林木繁茂，多生巨木。珍禽異獸，奇花異草，比比皆是。有兵士去溪中汲水，竟拾取碗大一塊真金。若遣工匠登島，或可開采金銀銅鐵礦山。一言蔽之。不毛之地，物產甚豐。然島夷卻泯然未知。世入寶山而空手歸。當真是暴殄天物。”耿雍笑道。
劉備欣然點頭：“先造港城，再遣能工巧匠登島。國中十萬船戶，自當聞風而動。”
藪東守樂隱，起身問道：“敢問主公，島夷可販否？”
“不可。”劉備當機立斷：“島夷雖為化外野民，隻有六尺之身。然卻同世為人，斷不可以牲畜待之。凡島夷，若無倭國大使館，及都船署，共同出具‘戶劵’。轉運島夷船戶，當以販賣人口棄市。收留倭人之家，以共謀連坐。”
“主公明見。”群臣下拜。
主公恥於蓄奴，由來已久。先前不知其中深意。然隨國力蒸蒸日上，自耕農豐衣足食。上行下效，政通人和。方知：家、國、天下。環環相扣，缺一不可。
若失地農人，皆為佃戶。整日混吃等死，慘淡度日。又豈會為豪強全力耕種，更如何捉刀為君效命。
生產關係，反作用於生產力。奴隸時代的生產力，主動性，可想而知。如何能與封建時代想比。同等人口，不足五成的產出（生產效率50%），與高達十成的產出（生產效率100%），即便同時開局，不出十載，高下立判。
羅馬焉能強於大漢？
《孟子·離婁下》:“孟子告齊宣王曰:‘君之視臣如手足，則臣視君如腹心；君之視臣如犬馬，則臣視君如國人；君之視臣如土芥，則臣視君如寇仇。”
民諺又曰：“君以國士待我，我以國士報之。君以路人待我，我以路人報之。君以草芥待我，我以仇寇報之。”
古往今來，莫不如是。