在霍克斯很小的時候, 他就經常思考一個問題。
［一個人的力量, 究竟能不能改變社會？］
千萬不要小看孩子，他們腦子裡經常充斥著生死相關的奇思妙想, 霍克斯的能力是與生具來的, 在幼稚園的時候, 他就因為能夠靈活地操縱羽翼而深受老師的喜愛。
“有這麼強的能力, 你以後一定能成為很了不起的英雄吧？”
“要成為能夠改變世界的大人物哦！”
霍克思想：真的假的, 隻要有強大的個性，就能改變社會, 改變世界了嗎？那樣社會究竟有多脆弱啊！
坦白來說，在歐魯邁特出現之前，他從來就不相信, 有人能憑借一己之力, 改變世界，但社會確實因為no.1英雄的出現，而變得更加安定。
［即便是以一人為中心支柱的，搖搖欲墜的安定。］
至於為什麼他今天早上會想起童年的插曲，則是因為今天早上東大附中的校長上杉跡尋對他感歎說：“我們培養的不僅僅是普通的學生，而是日本的未來。”當在說這句話時，他麵前的屏幕正在進行長枝山竹作品發布會的複播。
明明隻是一場簡單的作品發布會，非文學圈與粉絲圈的人都不會太關注，卻偏偏在網絡上走紅，歸根結底，與太宰在發布會上說出的那些驚人之語有關。
“倒不是說他提出的觀點有多麼新穎。”上杉跡尋說, “如果在八十年前，在個性社會到來之前，任何一位受到教育的公民都能意識到現代英雄製度的弊端，但是放到現在，在這個由於英雄存在才能維持最低治安保障的國家中，是絕對不會有人試圖挑戰英雄的權威。”
“普通人想不到這些，畢竟英雄的職業已經被神化了。”在說這句話時，他的臉上透著股深深的冷漠，“而能想到這些問題的人，卻沒有誰敢與提出，就算是說了，也沒有人會比太宰君更加嘲諷了。”
［是啊。］
霍克斯深以為然。
［即便是一模一樣的，一個字都不差的話，換成太宰那小鬼以外的人說出來，就是沒有他來的有力度，搞不好會像是蹩腳的東施效顰的可憐人，為了博得民眾的關注而故意說反話，最後被網絡上的子民罵得臭死吧？］
經曆過每年票選排行的英雄們，對網絡上那一套實在是再熟悉不過了。
“是的。”霍克斯說，“隻要是太宰說的話，就會被他本人賦予異樣的說服力。”
他與上杉跡尋進行的，仿佛是一場再普通不過的談話，年邁的紳士望著玻璃窗外。
——兩三棵櫻花樹依偎著，春日早已過去，夏日的陽光蒸騰著熱度，花壇旁的青石板被烤焦了，倘若打個藍皇蛋上去，不出幾分鐘便會烤成邊緣焦黑的煎蛋。霍克斯一時拿不準上杉校長在看什麼，是鬱鬱蔥蔥的夏季櫻樹，還是滾燙的青石磚？
“霍克斯君聽說過希特勒嗎？”校長忽然說。
“我……聽說過一點。”霍克斯斟酌著回答。
“據說他原來是畫家，但希特勒在做畫家的時候就有一幅絕好的口才。”他說，“無論是說服力也好、語言組織能力也好、甚至是渲染氣氛的能力，人類曆史上能夠比得過他的人絕對不多。”
“然後，希特勒先生成為了人類曆史上的罪人。”
他說：“太宰君所擁有的煽動人心的能力，跟希特勒先生很像。”
“在我看來，他是能以一己之力，改變日本曆史的人。”
［不，等等。］
霍克斯覺得很古怪。
［其他部分倒沒什麼問題，雖然對那個小鬼能不能改變日本這件事我抱有疑惑，但為什麼非要用希特勒作為比較。］
把人類曆史上的罪人拎出來，怎麼看都很奇怪吧。
不得不說，校長的**讓霍克斯非常得不舒服。
如果在場的不是霍克斯，是一位更加年長的，更加油滑的英雄，很有可能直接順著上杉的話說下去了，但是霍克斯，他年輕又高傲，與其他年少成名的大人物一樣，背後站著驕陽。
“我不覺得，上杉校長。”他說，“太宰那個小鬼，能不能改變世界是個未知數，但有點是可以確定的。”他說，“他跟希特勒那樣的戰爭犯人絕對不一樣。”
“那個小鬼確實很惡趣味沒錯，又懶惰，想得又多，而且思想還有點黑暗，但總體來說他是個還算可以的人。”霍克斯壓低聲音，“起碼他也給了我一點幫助。”
上杉跡尋的麵色是霍克斯捉摸不透的。
“是嗎。”他說，“太宰君原來已經成好孩子了啊。”
［等等，這個說法……］
［剛才我就想說了，上杉校長是不是跟太宰認識啊。］
隻可惜他並沒有給霍克斯解答疑惑的想法，校長甚至結束了剛才的話題，將一份文件放在了霍克斯麵前的桌上。
“真不愧是no.3的英雄，聘請你成為學校的榮譽校長真是做對了。”他說，“這份文件，非常有建設性意見，不管我們的學生未來究竟做什麼，現在的社會，終究是英雄起到主導作用的個性社會，想要成為優秀的人才，總要與英雄多多接觸。”
“正好最近上層好像也在說關於敵人家屬的安置問題對吧，很好很好，這項活動也很關注時事。”他微笑著說，“就交給霍克斯君你了。”
……
霍克斯在走廊上行走，在東大附中的校園裡，很少能遇見對他尊敬得過分的學生，這間校園裡，英雄宅的數量很少，即便有女同學駐足看他，更多也是對於池麵英雄的熱愛，其他就很少了。
走近1年級A班的門，他剛準備推門進去，就聽見同學間的私語穿過門縫，飄進他的耳中。
“聽說了嗎，渡我被身子學姐……”
“好像說是失蹤了吧。”
“哎，真的假的，我們學校也會有學生失蹤嗎？”
“之前不是說她成為人質，可能是受到了什麼刺激吧。”
“真的假的，渡我學姐是多開朗的人啊。”
“不過，每年都有這樣的人吧，並不是每個人都能在學校裡生存下來的。”
“可能吧……”
霍克斯的手頓住了。
在日本社會，年輕人失蹤是件不是很少見的事，北海道鄉下的人湧入東京後，就與原生家庭切斷聯係，這是普通的失蹤，有些則是年輕的男女踏上了上京的列車，隨後父母再也尋找不到人影。
礙於情麵，孩子的父母會說他“出國留學”“外出深造”之類，羞恥得連尋人啟事都不願意張貼，不被任何人知道，這就是日本的社會。
［渡我被身子的失蹤，是哪一類的？］
不知怎麼的，對方被鮮血浸潤半身的模樣，猛地鑽進霍克斯的腦海中。
“嘩啦——”班級的門被拉開了。
霍克斯逡巡一圈，絕大部分人都端正地坐著，你無法想象上一秒他們是在拌嘴、傳閒話、打鬨、還是做些彆的什麼，太宰沒骨頭地趴在桌上，大大方方地擺弄他的手機。
他的手臂、脖頸，都跟沒骨頭似的。
／體育祭，哎，太宰同學要來看嗎？／
／是哦，不僅是我，明美醬也要來。／
／嗯、嗯／
／綠穀君有信心嗎？／
／得第一名的信心？／
／……／
／第一名，是我的目標。／
［啊真是不得了啊，雄英高中，或者說是綠穀君。］
他一邊飛速傳輸著文字，一邊在心中想。
［才過了多久啊，記憶中畏畏縮縮的綠穀君就成現在的模樣了，真想象的話，想要成為英雄的堅定夢想在他成長的過程中起了三分的作用，剩下應該是來自歐魯邁特的認可與委托吧？］
［綠穀君，真是傳說中jump係男主角一樣的人物啊。］
“咳咳——”霍克斯假咳兩聲。
“咳咳咳咳咳——”又爆發出一陣驚天動地的咳嗽聲。
該坐直的同學還是坐直的，而該大搖大擺擺弄手機的某人，還在大搖大擺地擺弄手機。