［上網搜索資料後, 我發現了一些讓人在意的怪事。］
“換班？”隔壁的多摩走出來，聽見織田作的請求後還挺無奈, “可以是可以，但那件事才發生，凶手還沒有找到，要是沒有警官允許的話，我們不能隨便下山吧？”
“原本是這樣沒錯。”織田作說, “我跟飛鳥警探打過招呼，明天傍晚之前一定會回來。”
“啊，那句沒問題了, 路上小心。”多摩說, “太可怕了，太可怕了，為什麼這所學校會出現凶殺案啊。”
從山上下來後, 織田作乘車前往東京都，路上他的手機響了好幾下，打開後不出意外, 是津島修治發來的消息：
／織田作？織田作你在哪裡？／
／多摩說你出去了？／
／是發現什麼了？／
／你去哪裡了。／
竟然一連發了好幾條，織田作看時間, 第一條跟第二條間隔十分鐘, 隨後間隔時間越來越短，最新的兩條之間隻間隔了一分鐘，充分表現出當事人的焦慮心情。
“轟隆隆——轟隆隆——”恰逢列車從地下變道，進入地上階段, 織田作恰巧站在車門前，透過大半塊玻璃，他看見了黑夜中閃爍的霓虹燈，更多則是自己的倒影。
沒什麼表情的，一如既往的，無聊的人。
“轟隆隆——轟隆隆——”車輪在鐵軌上劃過的聲音越發強烈，列車已經駛出橫濱範圍，街上的霓虹燈開始變多了，景色又是怎麼樣的？在黑夜中他看不太清楚，隻能憑想象力，橫濱的周圍大概跟日本任意小城市的周圍一樣吧，放眼望去是看不見邊際的農田，各式各樣的一戶建如同分布在棋盤上的黑白棋子，他有的時候望那些橙黃色的火光，會想到在橫濱夜晚炸亮的光斑。
每一束火光亮起，都代表至少一條生命的消逝，有時火光從槍口乍現，有時則是被汽／油彈掀翻的私家車。
於是織田作也開始思考，黑夜裡的光，究竟是代表人心中閃現的善念，還是惡意？而茫茫黑夜又是什麼，是包容、是愛，還是伸手不見五指的黑暗？
但他唯一確定的是，津島修治君發絲裡的黑色，代表的絕非邪惡。他按下通話鍵，嘟嘟嘟三聲之後，電話接聽了。
“喂，織田作？”
“嗯。”他溫順地回答。
“你現在在哪裡？”他聽見了鐵道的聲音，“在列車上。”
“是啊。”
“目的地是？”
“……”織田作沉默一會兒後說，“抱歉，我有事情想要獨自調查。”
“……”於是津島修治也沉默一會兒沒有說話，半晌才說，“注意安全。”
“啊。”
“你得回來。”
“肯定。”
電話被掛斷了。
織田作看著手機界麵，又把它收回兜裡，他在想津島修治的事，不管對方的智謀如何，他隻能將津島當作一個孩子，最多是個過分早熟的孩子，他會焦慮、會恐懼、會無聊、會需要人陪伴。
他會恐懼，人再也不回來。
“下一站，東京站，下一站，東京站。”
下車了。
……
板齋心的過往在網絡世界都是可追根溯源的，她從小就是個過分優秀的孩子，幼稚園時代就參加了許多比賽，織田作之助成功通過參加記錄找到了她就讀的幼稚園、小學、國中，讓他驚訝的是，從幼稚園開始，板齋心讀的就是寄宿製學校。
［日本的幼稚園還有寄宿製嗎？］
織田作因此而困擾。
他是孤兒，沒有體會過家庭，卻也知道，在孩子擁有生存能力之前，父母很少有願意將其脫手帶離身邊的，小學國中都很少，不要說幼稚園了，於是他順著資料查了板齋的家境，財閥之女，家中經營在日本酒店界頗有分量的大酒店，目前的掌門人是她的爺爺，她爺爺隻有一個兒子，而她又是唯一的孫女。
本著調查的心態將她家中所有人都搜索了一遍，得知板齋的父母擁有貌合神離的政治聯姻，他的父親是業界有名的酒囊飯袋，甚至不屑於營造自己的對外形象，常被小報媒體拍到與不同女模同進同出，母親在結婚前也是常出入牛郎店的花花小姐，用腳趾頭都能猜到板齋心擁有的可悲童年。
［那她為什麼會變成現在這樣？］
織田作試著用津島修治交給自己的方法推理，認為過去與現在之間必然存在某種聯係，由結果推斷源頭，板齋的過激表現可能源於兩點，一是對父母放蕩人生的極端鄙夷，二則是對老派祖父的崇敬，聽說她非常非常尊重自己的祖父。
幼稚園時代的事情並不可追，她曾經念過的，少見的寄宿製幼兒園已經隨著時代的發展而倒閉了，具體原因沒有多說，因倒閉時間是她畢業的三年後，織田作決定放棄追究，而預先來到了她曾經就讀的小學。
五年前的幾家小報曾經報道過這所小學的靈異事件，都是些不入流的小報，以貼色情女郎圖片吸引讀者，刊物內容駁雜，什麼“花季少女激情浪漫秘事”“產女懷胎兩年，是人是妖”，總而言之，是織田作看見標題就會避開它們。
但有一件事，讓他在意。
“陳年腐屍校內現身，其人昨日還在學校上課，XX學校的靈異事件。”
他先打了幾通電話，想跟當時的撰寫者核對事實，比較可惜的是，有的人換了電話號碼，有的人對此事諱莫如深不肯談，還有就是宣稱自己已經忘記了，不做小報記者多年。
值得慶幸的是，有兩位作者還在做此不入流的工作，撰寫些故事賣給雜誌刊物養家糊口什麼的，他們都表示對此案件記憶猶新，並且這件事是他們從業多年中遇見的，少見的真事。
“你要看照片嗎？”還有人問織田作，“我存在電腦裡，隻要付一點錢……”
現代轉賬業務的便利讓他即刻就收到了小費，隨即織田作也收到了照片。
“你看第一張，是學生們的畢業照片。”撰寫者侃侃而談，“死掉的孩子叫西鄉，就是站在角落裡的那個，表情有點陰沉，鍋蓋頭。”
織田作看到了一個留西瓜頭的孩子，他的發型在現代很少見，上世紀六七十年代的孩子留此發型的好多。
“然後第二張第三張是他誤入的，一些孩子在畢業前於學校裡拍照留影，不小心把西鄉拍進去了。”
“最後是屍體照片。”男人感歎一句，“聽說是突然出現在學校一樓草叢裡的，發現的時候已經腐爛得不成樣子了，你懂嗎，就是死了相當長時間的那種，警察根據位置推斷，應該是從教學樓墜下來的，就不知道是自己主動跳還是不小心摔下來的。
“第二張照片就是屍體發生前兩天，而且在事件發生前一天，他還在校園裡遊蕩，監控攝像頭拍到了。”
“他的朋友怎麼說。”其實屍體的照片非常猙獰，織田作的表情卻沒有變一下，他問，“就算是存在感再低的人也應該有朋友吧？”
“不，你想錯了。”男人嗤笑幾聲，“那所學校裡，沒有人承認自己是西鄉的朋友。”他說，“我後來倒是好不容易堵到偶爾跟他同進同出的孩子，說是同進同出，準確點應該是兩個人小動物似的湊在一起互相舔傷口吧，他們就是俗世意義上最常見不過的，校園裡的隱身人啊。”
“啊，又是校園暴力。”
“每個學校都有吧，但要是上升到人命程度，一定會在社會裡引起軒然大波的，這樣的話學校裡的學生就會不得安寧，甚至因為學校裡出了這種事情而名聲大跌，有的私立學校在升學考試時是會考慮這些問題的。”
順著這個角度，織田作還進行了彆的調查，不僅僅局限於死亡事件，還有校長貪汙事件什麼的，這樣看來都不知道該說板齋的運氣是好還是不好了，每所學校在她就讀的時間內都風平浪靜，但是一畢業走人社會醜聞就井噴似的爆發出來。
［如果放在群體來看，隻能說她過分幸運，又過分不幸吧，但聯想井伏之前說的，總覺得話裡有話，不管怎麼說，就順著他的提示調查下去好了。］
……
七點多，織田作達到了板齋上的小學，看門的警察以警惕的眼神盯著他看，織田作仿佛沒感覺到對方的眼神似的，鎮定地從口袋裡掏出了證件。
“我是橫濱警視廳的飛鳥。”他在心中默默對飛鳥警探道歉，“有件事要調查。”織田作有些應對不同場合的證件，是津島修治硬塞給他的，貼的大頭照自然是他的，至於其他信息都仿造飛鳥警探。
警察看了會兒證件，決定相信他偽造出來的身份：“警探來有什麼事？”
“是這樣的。”他說，“橫濱當地發生了一起案件，與五年前西鄉同學的案件很是類似，我想再來了解下情況。”
警察大約四十後半代，一聽織田的話表情就變了，於是織田作知道，西鄉死亡事件發生時，他一定在學校。
“請等等。”他跟織田作打手勢，“我要跟校長請示一下。”
過了一會兒，不僅是校長來了，就連西鄉當年的指導老師也來了，他們被問到當時的事，表情都不大好，尤其是校長，他臉頰肉向下垮，上下兩排牙齒緊緊咬著，一臉苦相。
“那是一件讓人悲痛的事，我們都不知道是如何發生的。”他說，”在發生之後，學校的招生工作也受到了一些影響。”
“所以在屍體被發現之前，確定西鄉是活著的嗎？”
“是的，沒錯。”班主任說。
“有沒有什麼異常，比如說身上傳來怪味之類的。”
“這，我不太確定，西鄉上課的座次在很後麵，無法跟我直接接觸，但既然周圍的學生沒有說，應該是沒有的。”班主任說，“如果說有什麼問題的話，就是他的存在感，在升入六年級下後降低了，以前就很陰沉，六下之後就跟幽靈一樣。”
“幽靈？”
“銀吉，就是與西鄉還算有交集的學生事後回憶，說他總是呆愣愣的，人跟他說話他也不回話，老是從窗戶題向外眺望，就像是在看彼岸一樣，還有就是醫務室的教師，也說很長時間都沒看到他。”班主任咬了咬下嘴唇，“說來羞恥，我們班當時確實存在著很嚴重的校園欺淩行為，西鄉從四年級開始就總是遍體鱗傷的，為了不把傷在假日帶回家，他會主動到醫務室包紮，事後醫務室的老師反映，說他已經有相當長一段時間沒有去了，她還認為是西鄉的校園處境有了好轉。”
“這樣啊。”織田作問，“那板齋心，你們對她有了解嗎？”
“板齋同學？”彆說是老師了，就算校長都很疑惑，“她是非常優秀的學生，成績優異，能力也很強，在校時期是學生會的乾部，聽說她敬業到甚至全校每位同學的名字都記住了。”老師說，“她這樣優秀的同學，是絕對不會與西鄉有什麼關係的。”
“不，不是這個問題。”織田作說，“是私人問題，我聽說她的時間觀念非常精準。”
“是的，沒有錯。”校長與有榮焉，“擁有精準的時間概念，是精英的證明，從這角度來看，板齋同學小小年紀就擁有超人一等的自控力，她還將自己的觀念帶到了工作上，由她帶領的學生會組織了許多活動。”