一幫教授看著屏幕，都在擔心著同一個問題。
這樣的一位學生，他們應該怎麼教？
校長也被問的啞口無言，他也想知道這樣的學生該怎麼教。
難道老師在上麵兢兢業業的講課，還要膽戰心驚的看著這位“學生”，得到了他的認可，才可以繼續教學嗎？
一想到這個畫麵,校長心裡隻有一個想法：老師真的是越來越不好當了，幸虧自己不用教課了。
會議室的一群教授，主任，校長，繼續看著大屏幕。
屏幕上的人影還在繼續拚殺，右下角的數字不斷的在增長。
增長的速度像一個秒表一樣,每秒鐘都在變化,這速度讓大家都覺得這可能就是一個時鐘，而不是計數器。
八百三十五隻了。
八百六十七隻了。
九百隻了。
“校長，咱們這一關沒有儘頭嗎？隻能殺到學生的精神力或者體能消耗殆儘嗎？”
“校長，我覺得他可能要殺到明天，都不一定停的下來。”
被問話的校長，一直盯著那個計數器，說了一句：快了。
虛擬中自然是有儘頭的，隻不過這個數字，從未有人打到過罷了。
此時大屏幕上，下麵的數字再次變化，已經到了九百九十七了。
九百九十八，九百九十九，一千。
“吡———”
一陣哨聲的長鳴，宣告了這場擊殺蟲獸的虛擬結束。
一千頭，是上限。
哪怕你想殺，也沒有了。
考場中,傅雲河提交自己的試卷,監考老師那裡第一時間發現了有人交卷，很快的走了過來。
監考老師過來時，恰好看見傅雲河已經摘掉了身上的設備,準備離開了。
監考老師知道有一個學生答的很快，但是具體的成績他並不知道，他上前檢查一番，對著傅雲河點頭，指著門口。
那意思是，你可以離開了。
傅雲河點頭，腰身微彎，禮貌的走出了考場。
與此同時，周圍的考生看著傅雲河走出了考場，一個失神，被對麵的機甲貫穿，失去了繼續作戰的資格。
靠！
這一個無聲的“靠”字，表達了很多考生的心情。
傅雲河隻是其中一個緣由，另一個就是今年的機甲作戰似乎特彆難，第一關過的都很艱難。
他們不知道的是，一幫被傅雲河虐過的學長，雖然知道有人比他們厲害，但是心裡還是不舒服的。
個例他們沒辦法，難道對其他人還沒有辦法嗎？所以他們統一決定了，好好虐一虐這幫新生。
這也就導致了很多,到了機甲戰鬥這一關的學生，第一關過去的都有點困難，更彆提第二關了。
整個考場，傅雲河是第一個交卷的，在他走出考場的時候，甚至還有很多人在第一關的答題上糾結著。
當傅雲河走出考場門的時候，外麵零零散散，東一堆西一處的人，都隻是抬頭看了一眼，又習慣的收回自己的目光。
現在出來的人，都是工作人員。
他們下意識的把傅雲河當作了考場的監考老師或者工作人員，可是當大家低頭的時候，仔細的一想。
嗯？不對啊。
這個人的樣貌怎麼和他們要等的人，那麼相似呢？
同等的樣貌，應該不會出現了。
“我去！出來了！”
當第一個人反應過來的時候，再次抬頭尋找的時候，人不見了。
真的是僅僅幾秒的時間，但是人偏偏不見了。