華遠的意思是，這幫人根本打不過他自己。
這群教授完全不在意，一個個像吃了興奮劑一樣的向著外麵走。
弄的華遠也開始好奇了，大半夜的，興師動眾的找自己，到底是為了什麼？
華遠跟著一群興奮的煉器大師，瘋狂的跑回了學校，一路跑到了平時晨練的操場。
空曠的操場，加上華遠隻有七個人，在漆黑的夜裡，被一陣一陣的夜風吹過。
“我說，幾位大神，我們來這裡乾什麼？”
華遠本來以為跟煉器有關，但怎麼就到了操場上了呢？
“年教授，你說！”
“對對，年教授說最合適。”
“我們抓緊時間，明天還能用上。”
華遠，還有旁邊的幾位煉器師，都看著年疏桐。
年疏桐上前一步，拿出放在手心裡的東西，展開給華遠看。
“校長，今天偶有所感，用碎了的重力石，混合一些材料，配合學生們會佩戴的負重石，做成了一個新的東西。”
“我手裡的這塊石頭，會改變周圍五米範圍的重力，讓在五米範圍內的人，時刻的感受到壓力的存在。”
“但它的最大值隻能達到十倍重力，不能再高了。”
“而這樣的石頭，我們做了很多，連接成一條跑道應該沒有問題。”
年疏桐的逐條解釋，華遠聽懂了。
他已經站在了五米的範圍內，也清晰的感受到了和在重力室一樣的感覺，渾身上下全部受著壓力。
“不受年齡，整個操場，都可以用？”
年疏桐手指著跑道說：“以跑道為中心，五米範圍，能連接這一圈的跑道，適合學生們跑操用。”
“年教授，你知不知道，你研究的這個有多大作用？這樣一來，所有的學生都有了重力室的機會。”
華遠終於開始激動了，這簡直是是學校的一個重大改變。
重力室被損壞，學生們和老師們，都心疼的不行，但是轉眼間，年疏桐給學校一個新的重力室不提，還給了一條跑道。
至於什麼隻有十倍重力，華遠完全不在乎。
“順勢而為罷了，這些東西校長收好，埋下去就行，不過還請做好防護，彆被人挖走了。”
挖走？不可能。
“你放心。”
華遠已經開始思考怎麼實施了，年疏桐沒有繼續留下，準備回去繼續吸收紅色晶石。
其他的老師倒是都留下了，和華遠，在深夜中，一個個蹲在那裡，挖坑，埋土。
不隻是埋土，華遠拿出了學校裝機密文件的盒子，把東西一塊一塊放進去，利用一個探鎖，就是可以紮入地下幾十米深並鎖住的高科技產品，鎖好盒子，最後埋土。
埋好土之後，校長和幾個老師站在操場久久沒有動，感受著久違的重力壓迫感。
“以前我覺得有一個傅雲河這樣的學生才是學校的驕傲，但現在我終於明白老師的話了，重在為師。”
華遠的感慨，幾個教授也深有感觸，一個好的老師太重要了！
天色漸漸亮起，晨練的學生們都出來了。
剛到操場外圍，就看見了好幾個教授，還有校長。
這是什麼操作，一個人虐還不夠刺激，要來這麼多人嗎？，找書加書可加qq群952868558