() 米萊狄驚疑不定，剛剛那一瞬間，明明要舉手參選班長的她突然覺得手臂被什麼看不見的東西壓了壓，想舉起另一隻手，也立刻被壓住，等她想開口喊出自己要當班長的時候，班主任卻是已經選定了班長人選。
是誰？
她順著班主任的視線望去，看到的是一臉憨厚在認真聽老師講話樣子的冉阿讓。
冉阿讓的手臂直直地高舉過頭，他有點不自在地動了動肩膀，把手臂放了下來，疑惑不解地看了眼自己的右臂。
奇怪，剛剛為什麼手會突然舉起來呢？好像被一陣風用力推了一下一樣，房間裡哪來的那麼大風？
“冉阿讓同學，等下課了跟我去一下辦公室。”
班主任說道，他倒是對於這個班長人選沒什麼不滿意的，看這孩子一臉忠厚，至少肯定很聽話。
“誒，我？好的，老師……”
冉阿讓懵懵地回答道，稍微有點緊張，還以為自己做錯了什麼。難道是上午都在發呆一節課都沒聽懂被發現了？
米萊狄摸了摸衣兜裡已經被咬爛的手帕。
對麵的葛朗台也臉色陰沉，明白了是有人故意讓他舉不起來。
因為他們不光看到了冉阿讓滿臉懵逼地當選班長，還看到了坐在冉阿讓邊上的陸詩倦，正用控風術控製著一塊小橡皮靈活地飛來飛去，在空氣中寫著“呆瓜”兩個字。
兩人的腦門很同步地爆出了青筋，不得不說，米萊狄確實天生麗質，小蘿莉的她生氣的樣子也看上去比葛朗台可愛多了。
如果是本來成年人的身體，剛剛這點小小的風壓根本對他們造不成任何影響，偏偏現在他們都隻是蘿莉正太。更彆說陸詩倦可是事先測試過風控術對自己的手臂有效，才拿來實踐的。
班主任又隻是教授語文的普通人，並不是魔法老師，無法察覺到陸詩倦剛剛操控風元素的氣息，自然不清楚是有人壓住了米萊狄和葛朗台的手，又抬起了冉阿讓的手，暗中操控了班長的人選。
感受到兩人不忿的視線，陸詩倦輕蔑地笑了笑。
你們真當自己是小學生了？選個班長這麼投入？
誰要陪你們玩什麼小學生式勾心鬥角啊，這次任務的重點根本不在於我們這些輪回者，而在於主人公冉阿讓！
主線任務是讓他讀十九年書讀到碩士畢業，這意味著當中他要是走錯一步，比如考試掛科、作弊被抓、違反校規、輟學入贅，就都有可能沒辦法繼續學業。
那樣一來，不管你們當上了班長也好，學生會長也罷，根本沒有任何意義，我們所有人都會當場任務失敗，你就算戴五道杠又有什麼用？
因此，這次主線任務的本質其實是養成遊戲！養成對象就是主角冉阿讓！要把他培養為一個對社會未必有用，但至少能碩士畢業的人！
至於其他方麵的收獲，那是在把冉阿讓一把屎一把尿辛辛苦苦拉扯大之後的事了。完全可以等讀大學或者研究生了再去浪，小學的時候就給我乖乖好好學習天天向上啊！
看冉阿讓這幅傻樣，就知道學習成績暫時是沒法指望了，所以陸詩倦才特地先讓他當上班長，提高提高積極性，鍛煉鍛煉辦事能力，和老師搞好關係，減少中小學階段就出局的風險。
米萊狄雖然恨不得從陸詩倦身上咬塊肉下來，但也很快理解了陸詩倦的意圖，立刻轉過頭，用期待的小眼神看向班主任，試圖撈個其他班乾部的職位。