罰站？
寧飛揚眉頭緊皺，他不反對老師上課提問，尤其是學生有些困意的時候，提問是最佳讓對方脫離困意的方法。
一般來說，提問的問題，要麼是比較簡單的，要麼是剛剛講過的，學生答不上來，也無話可說。
耿國堂不同，他提出的這個問題，實在是太刁鑽了，而且是實實在在的病例。
蘇逸都沒見過病人，也沒診斷，能回答出來，那才叫奇怪呢。
耿國堂擺明了讓蘇逸難堪，想罰站，故意這麼問的。
寧飛揚看不下去了，開口說道：“耿老師，我覺得這件事處理上，有些不妥。”
“有什麼不妥？”耿國堂黑著臉說道。
“大家都能看出來，你看蘇逸犯困，想讓他罰站，提出了一個不可能答出來的問題，對不對？”寧飛揚開口說道。
眾人再次吸了口涼氣，這家夥沒聽說耿國堂的脾氣嗎？
出了名的暴！
“在這種情況下，居然還敢站出來反駁，分明就是往槍口上撞啊。”眾人心裡嘀咕道。
朱若彤等人，已經開始打眼色，讓寧飛揚不要逞強，然後後者熟視無睹。
耿國堂有些詫異，沒想到居然有同學反對自己，而且看出了自己的小心思。
他是個極為好麵子的人，絕對不允許這種事情發生，開口說道：“當然不是了，我讓他罰站，純粹是因為他回答不出這個問題。”
很簡單的問題，學生犯困，身為老師，讓他戰鬥後麵清醒一下，無可厚非。
耿國堂繞了一大圈子，反而讓同學不服。
“如果在這個問題上，蘇逸回答正確，而你錯了，那又該怎麼說？”寧飛揚開口說道。
“他對了，我錯了？”耿國堂笑了兩聲，篤定地說道，“這不可能！”
寧飛揚開口詢問道：“你描述的那麼詳細，應該見過這個病例，對不對？”
“沒錯，我以前經手過。”耿國堂也沒有含糊。
“那麼，我想問一下耿老師，你當時確診了嗎？又是怎麼治療的？”寧飛揚追問道。
“看你這麼狂妄，我就給你上一課。”耿國堂清了清嗓子，開口說道，“我在病例描述中已經說了，患者是北方人，來到了南方，自然是水土不服。”
學生們聽到這裡，微微點頭，覺得有幾分道理。
“水土不服，不想吃東西，這是胃的一種本能抗拒。”耿國堂進一步解釋道。
“既然水土不服，為何症狀在第三天才出現，前兩天難道水土就服了？”寧飛揚抓住了漏洞。
大家沒有笑，寧飛揚說的有道理，胃主土，水土不服，胃就吸收不了食物，難道患者前兩天沒有進食？
這顯然不現實。
耿國堂的眉頭緊皺，他當時也考慮到了這個問題，但患者聽說水土不服，從南方趕回老家，患者的病就痊愈了。
後來電話了解情況，他才斷定是水土不服。
寧飛揚提起，他有想到了這個漏洞。
“那你說說，這是個什麼狀況？”耿國堂打量了一下寧飛揚，覺得這個學生有點意思，彆的不說，能抓住這一漏洞，就是普通學生做不到的。寧飛揚沒有著急回答，而是反問道：“如果我說的有理有據，又當怎麼說？耿老師你剛才沒有回答我這個問題。”