心妍知道陶教授的意思，輕輕點頭：“想好了，輔修法語。
之前也學過一點，有一些基礎，應該能追上大一的進度，而且我看過法語班的專業課時間，正好和咱們排開，兩不擔誤。”
陶教授很是欣慰：“年輕人就應該多學點東西，學到了就是自己的，技多不壓人，對自己沒壞處，將來也能更好的報效國家。”
心妍點頭：“教授說的對。”
兩人又閒聊了幾句，就到了辦公室。
正好教法語的薑教授在辦公室，陶教授便笑著給兩人做了介紹。
薑教授在知道心妍想輔修法語時，有些不讚同，能學好一門外語就不錯了，更彆說想學精一門，那絕非易事，覺得心妍這是自信過頭，有些不務實。
陶教授哪能不明白薑教授的想法，便說了心妍的特殊情況，而且還做了保證。
心妍知道這是陶教授在幫自己，在薑教授提問時，便也沒再藏拙，大大方方的回答了薑教授的問題話。
薑教授沒想到心妍確實如陶教授所言，這姑娘對語言這方麵確實天賦異稟，現在她的法語水平，比班上的部分同學都不差。
而且他也聽陶教授說了，心妍現在的英語水平，已經是大四畢業生的水準，所以完全不必顧慮她會貪多嚼不爛。
薑教授一輩子教書育人，自然想讓學校人才輩出，更彆說國家現在正需要這樣的人才：“心妍同學，我為之前自己的不當言語向你道歉。
既然你現在的英語水平已經達到了畢業生水準，有沒有想過換專業，這樣你可以節約時間，有更多的用於學法語。”
心妍搖頭道：“薑教授，換專業就算了，輔修也是一樣，反正除了專業課，其他公共課都是一樣的，也不會有太大的影響，再說我也想係統的學一下英語專業，畢竟自己還有很多不足之處，還學的不是太精。”
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