問詢從齊向舟開始，他象是做好了長談的準備，進屋的時候手裡還拿著一隻保溫杯。
等他坐下後，陸無川問：“齊教授，有個問題我想請教一下。考古現場不是都應該安裝監控係統嗎？為什麼你們沒有？”
“原則上是該有的。”齊向舟彎著食指推了一下眼鏡，說道，“但事實上，監控係統並不一定會隨著發掘工作的開始而立即到位。目前天劍山古墓的發掘工作還處於起步階段，所以我們隻是在工作期間拍攝些視頻做為資料。等發掘進行到一定的程度時，才會架設監控設備。經費緊張，能省點兒是點兒嘛。”
“不是說省市領導對於天劍山古墓很重視，媒體還進行了報道麼，經費怎麼還會緊張？”蔣沐陽問道。
“說是這麼說，但畢竟目前隻能確定這是一座古墓，至於是什麼時期，是誰的墓，有什麼曆史價值還都不好說。”齊向舟自嘲地一笑，“如果將來某一天確定這是座千年大墓，甭說監控了，武警部隊都得被派來。”
“除了你們考古隊的隊員之外，現場還有哪些人？”陸無川轉移了話題。
“目前隻有從當地雇用的民工。”齊向舟說，“考古發掘基本都是這樣，初期的挖土大多數都是請民工來協助。但靠山村本來人就少，還都不願意來，後來還是羅主任給找了六個人來，所以我們的進度才這麼慢。”
陸無川點了點頭，表示明白，又問：“周正跟考古隊的同事，還有這幾個民工相處得怎麼樣？”
“還行。”齊向舟肯定地說道，“考古發掘工作不象外界所想像的那樣，打開古墓，拿出裡麵的東西，然後帶回去進行研究。其實真正考古工作很艱苦，也很枯燥。在這種條件下，大家都是苦中作樂，工作之餘侃侃大山，吹吹牛，所以關係還都是滿融洽的。”
陸無川又問了幾個問題，齊向舟的回答都是一大長串，但基本上都沒什麼價值。
第二個接受詢問的是陳元凱，他的臉色有些憔悴，黑眼圈很明顯，一看就是沒休息好。
陸無川讓他介紹一下周正的具體情況，他先是歎了口氣才說，周正大二的時候，他是他們班《田野考古學》這門課程的任課老師。周正挺好學的，上課聽得認真，下課還經常請教問題。就這樣，他們逐漸熟悉起來。
在周正讀本科的時候，就曾經跟著陳元凱參加考古項目，成為他帶的研究生之後，更是每個項目都跟著。
周正家在外省，父母都是某生物研究所的高級技術人員，家庭條件不錯。他這個人性格挺開朗，為人處事也大方，無論是老師同學還是參加項目時的同事，對他印象都不錯。
說到這兒，陳元凱又歎了口氣：“周正對於考古還是挺有熱情的，這一點非常重要。有些學生隻是憑著一時有興趣選擇了考古專業，但經過大學四年，尤其是實習之後，這一時的興趣被磨滅得幾乎不剩什麼，能夠堅持下去並始終保持著熱情的人不多。本來我還打算好好帶帶他，誰能想到，會出這種事兒……”