從鄧文通入了《梁丘傳》的坑以來，就在給同窗好友們不停地安利《梁丘傳》，都是些家境不錯的年輕學生，也不差那點閒錢，受到強烈安利，也會忍不住好奇的買來看看。
畢竟都是些學子，大家聚在一起，愛好話本的人數也是頗多。
即使是過於直白的大白話寫法，讓眾人有點不適應，但看進去之後，反倒覺得這種白話文描寫更加生動形象，對於人物動物、語言，還有景物描寫如同場景再現一般，比之尋常話本更吸引人。
所以，一出場就與眾不同的《梁丘傳》，經過時間不長的傳播後，在這些學子間，可謂是火熱非常，這是他們第一次見到如此直白生動的話本，宛如作者親身經曆般的劇情，還有梁丘跟隨母親逃難時的種種異常艱辛的求生，在饑餓下的種種人性……
這些都是鄧文通這類學子從未經曆過得，隻偶爾在史書上見過零星一點記載，那些殘忍的亂世之象，人不如狗的世界，就這樣血淋淋的通過直白的語言，展示到他們麵前。
又是好奇，又是欣喜，甚至一位被鄧文通推薦《梁丘傳》的好友，為了查詢《梁丘傳》中事跡的真假，還專門跑去翻了各類農業書籍和相關典籍，最後才得出結論，原來有些草根和樹皮確實是可以吃的，餓極了，觀音土吃了也真有飽腹感。
原來兩腳羊、易子而食，並不是《梁丘傳》裡的杜撰，原來大殷之前的朝代，真的會強行征兵，不管百姓死活。
可以說，一時之間，在鄧文通他們這個小圈子裡，要是有誰不看《梁丘傳》，幾乎就是落伍、不時髦、沒有共同話題的。
本來在開學前，鄧文通就聽聞好友傳來消息，《梁丘傳》的第二冊已經出來了，本來急衝衝的準備去書店買了再說，正好趕在開學前。
誰知道因為他上學期沉迷話本，課業考試成績不佳，先生們還沒給他一個好評論，家中老父親買通了他書童，一聽說他又要去買話本，直接禁止他出門，成天讓蹲家裡讀書，直到開學馬車送他去學院，都沒機會去書店瞅瞅。
一想起關在家中，被逼讀書的日子，鄧文通想著想著就一陣氣悶，更可恨的是，每日還要檢查學業，一個不好又是家法伺候，要不是有娘親在一旁攔著，他命都要被打沒了。
好不容易來了書院，趁著還沒正式開始上課，山門還沒關，趕緊叫上好友溜到山下買書去了。
“文通，還是你有眼光，若不是你推薦，我怕真要錯過《梁丘傳》這麼一部奇書了。”
好友在一旁拿著新買的書感概。
鄧文通深以為然的點點頭，“確實，這【知言】的文字，雖不如子規先生那般華麗絢爛，文中更無女孩子的嬌羞美麗，儘是些普通百姓，卻意外的……讓人覺得……，怎麼說呢？”
“格局大氣磅礴。”好友在一旁插嘴道。
“對對對，大氣，【知言】先生雖通篇在寫一個小孩的流民經曆，可文字間卻透露著山河破碎、國家危亡之感，在每個人的言談舉止間，寫儘了人性的自私、狠毒，但又處處充滿小人物的溫情，見微知著，單論格局，確實比子規先生大氣不少。”
鄧文通和好友在書肆裡聊天，並沒有避開旁人，一旁也有個學子模樣的青年，聽了鄧文通最後一句，瞬間臉上就不好了，作為子規先生的忠實讀者，怎麼能容忍彆人拿子規公子和一個寫話本新人相比較，還說比子規公先生更好。
“我看你們簡直就是胡言亂語，一個文字粗鄙不堪的人，也配與子規先生相提並論！給先生提鞋都不配！”
鄧文通一聽瞬間就氣了，“粗鄙不堪？！你哪家書院的？這般沒見識，知言先生用的明明是白話文，這是一種新的文字形式，我看你才是孤陋寡聞！沒見識！”
那學子一聽，更加不屑，眼白都要飛到天上去了。
“哼！什麼白話文，就是一些下等人寫給下等人看的東西，也值得你們這麼追捧！一群庸人，也配妄談文字，真是滑天下之大稽！曠古奇葩！”
這下不止鄧文通生氣了，一旁他友人也不滿起來，本來在外邊公開議論彆人喜歡的話本作者，還說寫的比不上新人，人家的追捧者聽到，不高興，找來理論，也是正常的。
可這人卻是誇誇其談，大聲議論看白話文的就是下等人，莫名其妙的優越感，好似看個話本就能分個三六九等似的，從古至今，哪有這般的說法。
這友人出身將門，心中不滿，也沒說什麼，隻是默默擼起了袖子，撐著鼓鼓的肌肉，站到了鄧文通前，加上高人一頭的個子，壓迫感十足。
剛才還一臉鄙夷的學子當場就退了一步，臉色一僵，一臉憤怒，“哼！粗鄙不堪！有辱斯文！哼！我懶得跟你們這些人計較！哼！”
一邊罵著一邊往外走，這將門的友人也不說話，就默默瞪著，看著那人踉蹌往外跑。
等那人慌忙的跑遠了，鄧文通才不由哈哈大笑起來，“瞧他這慫樣，哈哈哈哈哈哈……”
“行了行了，咱們先回去吧，今晚書院就要清理人數了，還有這些書藏嚴實點，彆又被先生收了。”
“好了好了，知道了，對了嚴兄，你說這知言先生，會不會是個書香門第，是以家中有許多藏書，各種古籍單本？像那王粲的《七哀詩》，‘出門無所見，白骨蔽平原。路有饑婦人，抱子棄草間。’再此之前我就從未見過，問過好幾個人，他們也表示沒見。”
“應該是，不然這麼蒼涼悲壯，古今難出其右的詩，若非孤本，我們怎會沒聽過。”