就算孫宏飛已經儘可能地將交流的內容控製在院試的考試範圍之內，他的侃侃而談他的出口成章依然深深打擊了幾個意氣奮發的少年郎。
眼看就要弄巧成拙，蘇誠誌隻得出麵補救，這才讓少年郎們有了知恥而後勇知不足而奮進的動力。
柳東林不敢再自作聰明，按下蠢蠢欲動的心思，隻求蘇誠誌繼續按部就班地帶著幾個讀書郎讀書準備迎接三月初的院試。
經過此事蘇誠誌心裡也有了一些想法，眼看再有不足一個月就要去府城參加考試，他也希望自己能夠全力以赴輔導幾個讀書郎，以求做好最後的衝刺。
隻是這樣一來的話，他的精力隻怕就不太夠了。
自從那場大病之後，特彆是老大夫責備他沒有按要求進行藥浴之後，也不知是不是心裡作用，就算明知他的身子骨調理得比生病前更健壯，蘇誠誌卻總偶有精力不濟之感。
“爹的意思要利用考前這大半個月的時間帶著玉書哥他們閉關讀書，行啊，臨陣磨刀不快也光，要不要讓孫師兄繼續給你們當這塊磨刀石，說不定會更多的進益。”蘇雲朵聽了蘇誠誌的話十分讚同。
聽到蘇雲朵試圖讓孫宏飛來當這塊磨刀石，蘇誠誌連連搖頭，他好不容易讓柳玉書幾個重振旗鼓，可不敢再讓孫宏飛打擊得泄了底氣。
想想還有二十多天就要舉行的院試，蘇雲朵隻得遺憾地放棄了自認為很好的一個試練機會。
蘇誠誌說得沒錯，這個時候還是以鼓舞士氣為主，不適合再給柳玉書他們更多的壓力，這樣一想十分遺憾年前那次老大夫沒能帶著孫宏飛一起來。
商量的最終結果，自然是孫宏飛提前進入代課先生的角色，好在村學的孩子們隻上午不足兩個時辰的上課時間，並不耽誤孫宏飛學醫。
為了更好地進行交接，孫宏飛特地跟著蘇誠誌聽了兩天的課。
兩天的課聽下來，給了孫宏飛極大的壓力，原本以為給孩子們啟蒙是件很簡單的事，聽了課才發覺要讓一群整日裡在鄉間撒野的孩子靜下來讀書識字，還真不是件容易的事。
孫宏飛眼中的擔憂不由令蘇雲朵暗樂，沒想到麵對蘇誠誌和柳玉書他們侃侃而談的舉人老爺，原來也有心虛膽怯的時候！
不過孫宏飛是為蘇誠誌才經曆這樣的“磨練”，蘇雲朵自然不會將自己的心思直接露出來，想了想覺得還是應該安撫孫宏飛兩句：“孫師兄不必過於憂心，有那不聽話的直接交給澤軒，如今我家軒哥兒可是村學裡的孩子王！”
“是啊是啊，若是有那不聽話搗亂的，孫先生隻管將他拎出來交給我，我必會將人收拾得安安靜靜！”自然知道孫宏飛是個舉人，蘇澤軒儼然已經成了孫宏飛的尾巴，此刻聽了蘇雲朵的話，趕緊上前秀自己的存在感。
雖然剛來葛山村沒幾日，與蘇澤軒認識的時日也很短，孫宏飛很喜歡懂事又機靈的蘇澤軒。
聽了蘇澤軒信誓旦旦的話，不由伸手摸了摸蘇澤軒的小腦袋，心裡的那份擔憂也消散了許多。