吳老師笑了，這像是喬青蓮做的事。
夏老師說：“你彆說，喬青蓮這孩子思想還是挺開放的，對自己的母親嫁了這樣一個男人，她還是很支持的。還那麼地維護。”
吳老師說；“我聽她說，都已經生了一個小孩了，是一個男孩。”
夏老師說：“我也好奇，特地到照相館那裡去看了照片，那女的也還真是漂亮，不像是農村的媳婦。”
吳老師說：“報名的時候，因為是喬青蓮的父母，第一名的家長，我特地注意看過這對夫妻，沒有覺得大八歲啊！我還以為是喬青蓮的親生父親呢。聽說，那男的為了追喬青蓮的母親，得了相思病，連看了五六場《紅樓夢》，差點就瘋了呢。”
有這樣的癡情人，頓時令感性的夏老師唏噓不已。
很快，二年級舉行了第一次月考，尚德忠的英語居然考了九十分。
英語老師不相信，以為他是抄襲的，將他喊了出去。
尚德忠堅決否認。
英語老師隨便抽了幾個問題問他，尚德忠竟然答得非常流利。
英語老師十分驚訝，問尚德忠怎麼將英語成績提高的。
尚德忠十分自豪地說，是喬青蓮教他的辦法。一個暑假，喬青蓮給她檢查了二十多天，第一冊第二冊基本補了一遍。
英語老師一個人帶整個年級，喬青蓮自然也是她的學生。
她讓尚德忠將他的方法寫下來在整個班級推廣。
到了二班，她又找到喬青蓮，讓她將自己教尚德忠的經驗寫下來，交給同學們，讓每一個人都養成一種自覺積累的習慣。新新電腦版大家收藏後就在新打開，老最近已經老打不開，以後老會打不開的，請牢記:網,.,，