大概又過了十分鐘左右，陸續又進來了六個人，其中就有拿著幾個文件夾的向小南。這間辦公室往裡還開了個門，邵鳳儀招呼大家跟著她往裡走。
張若隨著進去一看是一間小會議室，大家圍著會議室中間的長形會議桌坐好。邵老師宣布新學年第一次全體會議開始。張若悄悄數了一圈，不算邵老師的話，加上自己也才十個人，而按研究所的規矩不是每個導師每一屆帶四個人嗎？每屆四個人，三年方畢業，那麼應該是有十二個人才對。可看老師也沒有說有人沒到，就是人已經齊了，看來就算全國第一的研究所也有人半路退學麼？
張若在默默數人的時候邵鳳儀正對著她的學生們說一些希望大家在新學年繼續努力、新一年要有新氣象之類老生常談的話。幸好隻是簡單說了幾句，不然張若說不得還會一心二用，沒辦法，她隻聽過老爺子講課，而老爺子講課當然是怎麼精辟怎麼來的。
隻見邵鳳儀簡單說了幾句客套話之後。話鋒一轉，表情嚴肅。道：“大家既然選擇我作為你們的導師，並且成功考進來了，證明你們要麼認同我的教學方式，要麼是實在沒把握選擇了‘服從調劑’最後由學校分給我的！不管是什麼原因，應該都知道我的一貫作風，那就是每一學年結束前都會進行一次考核，三年裡有兩年不合格的學生直接開除！”說著緩緩看了在坐的學生一遍，繼續道“去年14屆有兩個學生連續兩年考核不合格，已經被我開除了！”
聽到這裡張若心中吃了一驚，華國研究所雖然都規定了如果不合格導師有資格開除學生，開除的學生經過學校的二次考察，學校同樣認為不合格的直接開除學籍，學校認為還可教育的則該學生會被編入新生名單，分配到彆的老師的名下以新學員的形式重新學習。可是基本上在研究所這個規定已經流於形式，很少有老師會真開除自己的學生，除非犯有嚴重的違法亂紀行為！
看看連自己之外的那三個新生臉上都沒有露出驚訝之色，應該是提前就知道了這個規定，那麼就真的是邵老師的一貫作風了。張若一邊心裡想著自己在網上找資料太隨便了，隻是看了校方簡介，沒想到在邵老師這裡竟然真的在執行這個規定，怪不得她自己說大家對她的教學方式爭議很大呢！想了一圈，張若心中失笑，這跟自己有什麼關係嗎？能夠擁有再次接受正規高等教育的機會，是多麼值得珍惜的機會，當然要儘自己的最大努力在這三年裡跟老師學到最有用的知識！若真的三年裡竟有兩年不合格，那還是不要混了！
說起來慢，其實這些念頭也隻是在張若的腦海中瞬間閃過，定了定神，老師已經繼續講話了：“還是那些話，老生已經知道了，新生聽好了，凡是我帶出去的學生我希望都學有所成，三年後我會根據你們的個人表現和自己的意願給你們推薦合適的工作，進律師事務所、去某些經濟實體做法律顧問、留下當老師或者繼續深造。你們將來都是要真正做實事的，我不希望我的學生將來被人說是名不附實！”
頓了頓，邵鳳儀感覺到小會議室的氣氛有些嚴肅，心中歎了口氣，還都是青瓜蛋子呢，自己也不能太嚴厲了，遂緩下語氣道：“當然，隻要你們認真學習，按照我的要求去努力，我保證你們一定學有所長！自願選擇導師的學生應該有很大一部分原因是是看到了往屆我帶出去的學生現在乾都還不錯，所以你們放心，順利畢業的話，你們哪一個也不會比他們差！”