二四六是體藝課，拍皮球、滾鐵環、玩飛盤，又或是跟著電腦裡的老師唱歌、跳舞、學畫畫、捏陶泥；
星期天就就是自由活動日啦，想玩跳棋玩跳棋、想聽故事聽故事，偶爾心血來潮舉辦一場比賽，比如誰疊的衣服既快又整齊、誰刷的浴缸最乾淨、誰做菜最好吃、誰認識的字最多、誰畫的畫最漂亮、誰唱歌最好聽……端看發起人是誰了。
評選出來的第一名，獨享一份“神仙獎勵”的禮物。
當然，這些比賽徐茵都圖一個重在參與。
她要是認真參加，就是妥妥欺負小盆友了。
甭管是誰發起的比賽，第一名基本都是她沒跑了。
哦……唱歌跳舞倒是真不一定，徐西的音準、舞感顯然是四個孩子裡最好的，便是寧瑾、徐東唱的也都比她好。
不過，寧瑾每次拿到獎勵都會送給她，儘管這些獎勵其實都是她拿出來的。
但寧瑾他們不知道啊，還以為真是神仙獎勵他們的，哪怕是一顆淨化空氣的多肉小盆栽，都要放到她房間的床頭櫃上。
“茵茵，神仙來了嗎？這次會獎勵我們什麼呢？”
昨天進行的踢毽子比賽，勝出者是徐西，但徐東比她更好奇獎品，一大早就巴巴守著徐茵、等著她變獎品出來了。
徐茵卻有些心不在蔫。
因為今天是原文裡那群匪徒闖入福利院的日子，也是原身在文中的忌日。
儘管她覺得這一世的炮灰命運大概率已經扭轉，但係統還沒“叮”，難免擔心哪裡出點疏漏被拉回劇情。
“茵茵？”
見她懶洋洋地趴在吧台上不做聲，本來在煮麥片的寧瑾，繞出吧台摸摸她的額：
“是不舒服嗎？”
“茵茵怎麼啦？”
“茵茵又生病了嗎？”
徐東徐西也湊過來。
徐茵直起身搖搖頭，朝徐西伸出手，掌心上躺著一本《中華武術基本功》。
她思來想去，光是身康體健可不夠，還得學幾招保命功夫。
先從基本功學起，等底子打紮實了，再挑幾本適合他們練的秘笈當獎勵發給他們。
徐東看了一眼封麵，磕磕絆絆地念道：“中花×術×××……這是啥書呀？教我們種花的嗎？”
“……”
識字課你在打瞌睡嗎？
一共七個字，四個不認識，認識的三個有一個讀的還是錯彆字。
徐茵也是服了他了。
不過想想中華武術可不就出自種花家嘛，沒毛病。
等寧瑾念出正確讀音，徐東樂了：“神仙要教我們練功呀？太好惹！”
於是，當天下午的體藝活動課臨時調成了練功課——照著書上的圖解，你教我、我糾正你地認真練起來。
顯然練功比唱歌畫畫累多了，當天吃過晚飯，三個小夥伴輪流泡完熱水澡，鑽進被窩就呼呼進入了夢鄉。
徐茵還不能睡，她打算上去看看，原文裡的匪徒這次有沒有出現。
(本章完)
。