在聽周英傑媽媽講的時候，葉芊芊就注意在看孩子的表情，雖然他不說話也沒表情，但是他的臉越來越紅了。
葉芊芊本以為周英傑最慘的遭遇莫過於“身邊千萬人，我依舊孤獨”，結果在了解完他的輔導經曆以後，才讓她咋舌不已。
說到周英傑接受過的輔導，媽媽就有氣，從小就給他報遍輔導班，錢花了許多，就是不見成效。
家長還是會天天因為孩子作業沒完成被老師叫到學校裡去訓話，提起此事她就顯得很暴躁。
葉芊芊詳細詢問孩子都參加過哪些形式的輔導，媽媽說：“一年級開始就給他報托管班了，有人每天管作業，成績不好不壞的，能考80幾分。
二年級的時候成績開始下滑，我想著二年級學的東西都很簡單，一時沒學好問題也不大，誰能想會就此趕不上呢？
轉學之後，我給他又換了一家托管班，一開始說得都怪好的，就是成績不見起色，我就又給他報了個數學班，成績時好時壞的，徘徊在70分左右。
四年級的時候，忽然一下滑到60分以下了，作業都完成得好好的，就是一考試就不及格。
我發現外麵的輔導班都沒效果，五年級開始就給他都停了，我親自在家裡輔導了他一段時間，結果他都跟我對著乾啊！情況就更嚴重了，隻能考30幾分。”葉芊芊一直在仔細地用筆做記錄，聞言便忍不住問道：“對著乾是什麼表現？”