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思及此，他就自信滿滿且充滿鬥誌了。
然而楊誌宇沒有想到，在他接受葉芊芊的賭約的時候，他就已經踏入她挖好的坑裡了。
葉芊芊是萬物教育的員工，她在這裡工作的目的是賺錢，她當然想在這裡一直一直待下去啊，可楊誌宇是萬物教育的學員，他在這裡是來花錢的！
隻要葉芊芊不主動提離職，兩人都留在萬物教育的話，就成為很穩定的師生關係了，不管兩人相處得愉快與否，葉芊芊隻要好好工作，楊誌宇就得按時送錢來。
怎麼算，這個賭局都隻有唯一的一個贏家：葉芊芊。
可楊誌宇正熱血沸騰啊，年少氣盛啊，心中隻盤算著要怎麼做才能把這個老師趕走，根本就沒算明白賬，他媽媽就把名給他報了。
葉芊芊非常相信萬物教育的教師團隊，大家一起準備好PnA到PnZ，就不信沒有一款能對付得了他了！
誰還不是從熊孩子長到這麼大呢？
都成長為能經受得住社會的毒打的社畜，還奈何不了個熊孩子嗎？
正麵剛！
楊誌宇才到萬物教育，人生地不熟，安靜了幾天，大約是在觀察和認人。
後期老師和教師團隊順便也都去認識了一下他，畢竟是個比較特殊的學生，全員都得提高警惕才行。
老師們一測試就發現他的知識點漏洞多得簡直就是：千瘡百孔。
不過還好，他才念初一，沒有晚自習，又是雙休，空餘時間完全就是大把，現在又才不到半個學期，要補起來還是可以的。
於是後期老師跟孩子談好了，隔一天給他上一節課，然後再寫作業。
所以彆的初一的孩子七八點做完作業就走了，楊誌宇卻是每天寫到九、十點鐘都寫不完的。
主要還是他不會寫的題太多了，每道題老師都要給他講一遍的話，時間根本就不夠。
楊誌宇媽媽每天要到校區裡去接他，對於老師的付出，她還是看在眼裡的，才開始的幾天，每次到了校區，遇到葉芊芊都是很客氣地說著不是感謝就是拜托的話。
然後昨晚上就出事了，本來是一件極小的小事，楊誌宇媽媽卻是直接原地爆炸了，鬨得非常凶，以至於葉芊芊今天不得不加班處理這件事。
在所有的學管老師裡麵，對付熊孩子經驗最豐富的就是歐伊娜的學管老師董嫻了。
畢竟像歐伊娜那麼熊的孩子如今都能在常上課，也不鬨幺蛾子了，可以說是被管得非常好，主管思及此，就把楊誌宇分給董嫻管理了。
董嫻和葉芊芊合作得還是很順利的，兩人都是很有擔當的個性，所以彼此也很快建立了信任。
楊誌宇交給董嫻以後，初期的一切都很順利。
雖然要讓這個孩子主動學習是難於上青天的一件事，但是董嫻一開始並沒有帶著戒心去跟他相處，反而是非常坦然地接受了他的一切。
楊誌宇這半學期在學校裡可謂是劣跡斑斑，在學校裡已經是人嫌狗厭的存在了，但他還是有尊嚴啊，就特彆討厭彆人給他打標簽。
如果他真的跟對方不對付，起過摩擦，他接受對方給他貼的標簽。
但是有些他認都不認識的人，也會對他指指點點地進行評判，他就接受不了。