一年級2班的班主任姓洪,叫洪雙喜。洪父洪母的第一胎是個女兒，叫洪歡喜。第二胎還是女兒，就叫了洪雙喜了。
洪雙喜也是一年級2班的語文老師。
洪雙喜是踩著鈴聲進來的,她一進來，一寶的聲音就響起“起立。”
“同學們好。”
“老師好。”
上課一個星期了，洪雙喜對這個新帶的班級很喜歡。尤其是對林海智這個班長，她很滿意。林海智乖巧又聰明,學習又好,長得也文質彬彬的，就沒有老師不喜歡這樣的學生。
“班長,關於我昨天說的國慶節表演節目你有想法了嗎？”上課前,洪雙喜先問了比較重要的一件事。
其實國慶節的表演節目她作為老師可以直接定下來的,但是她想給同學們自由發揮的機會。
一寶站了起來“老師,我有想法了。”一寶不是個膽怯的孩子，何況是麵對對他們很友善的老師。
哦？洪雙喜很意外，才一個晚上就有想法了？一直聽說育幼園的雙胞胎是育幼園裡最聰明的孩子,看樣子這話不假啊。“那你說出來讓老師聽聽。”
一寶把昨天晚上娘說的說了出來“我打算把每個同學的才藝都問來,然後再從裡麵選出幾個比較好看的才藝給老師您參考。”
洪老師有些意外,這個法子真是不錯。“林海智同學，你的表現很好,這個辦法也很好。”
一寶靦腆的笑了笑“老師,這個是我娘想出來的,不是我。昨天放學回家,我不知道怎麼辦，就問我娘了。”所以並不是他表現好，而是他娘厲害。
洪老師笑道“有時候，在自己不知道怎麼辦的時候,借助外力的做法是正確的。”她並沒有因此而覺得林海智的表現不好。畢竟才一年級的小朋友，麵對這個問題，一時之間的確會不知道怎麼辦。問家長這種做法是對的。
就怕有些死腦筋，不知道去問。
不過，也不得不承認，林海智家長的教育也是很好的，這樣的法子也不是每個家長都能想出來的。
聽到洪老師沒有反對一寶就放心了。隨即一寶又問道“洪老師，我一個人寫這麼多同學的才藝寫不過來，我可以請小組長幫忙，讓每一排的同學把才藝報給小組長，然後小組長寫好再給我嗎？”
“當然可以啊。”洪雙喜道，“在班級裡你是班長，是除了老師之外最大的，隻要和班級有關的事情，你都可以邀請同學們和你一起完成。”
一寶把洪雙
喜的話聽進去了，兩隻小耳朵一動一動的。和班級有關的事情都可以邀請同學們一起完成，嗯，他記住了。
一寶是很聽話的好同學。
所以下課後，一寶直接把這件事交給了每組的小組長，同學們就從班長那裡報名轉移到去小組長那裡報名。但不管去哪裡報名，都不影響同學們的積極性。
“我會唱歌。”
“我會打皮球。”
“我會
畫畫。”
“我跳舞。”
“我……”
小組長們“你們慢一點說，我來不及了。唱的拚音怎麼寫啊？你們等等啊，我去問問……”
課堂休息的時候，教室裡各種各樣的聲音響起，最悲催的是小組長們，他們連拚音都不怎麼熟悉，所以同學們報名之後，他們手忙腳亂了起來。這個拚音不會寫問人，那個拚音不會寫再問人。
教室裡洋溢著孩子們的童真。
忙碌了一天的課休時間，小組長們終於把同學們的才藝報名登記好了，交給了一寶。一寶也仔仔細細的看了，並把他們寫錯的拚音改正了過來。
一把看著那麼多的才藝，也不知道選哪個好。可老師說過，如果遇見了困難，可以借助外力，他決定待會兒放學後，回家問問娘。
好不容易等到了放學，同學們一個個的跑的比小狗還快，上了一個下午的課，在這個每頓隻有七分飽的年代，他們早就餓死了。
旺旺旺……
寧書在廚房裡做酸楊梅汁，聽到了大毛和鐵蛋的叫聲，這個點它們會叫，不是林國棟回來了就是三個寶回來了。
果不其然……“娘……娘……”
三個寶叫著跑進了院子。
“娘……”一寶跑到廚房門口。
“怎麼了？”寧書轉過頭問。
“娘，今天洪老師問我國慶節節目表演的事情了，我把娘說的話和洪老師說了，洪老師表揚我了。但是我有和洪老師說這是娘的主意，可洪老師還是表揚我了。”一寶雙眼亮晶晶的看著寧書。
寧書笑著道“洪老師既然表揚你了，你說明你做的是正確的。同時，娘也要表揚你，你是個誠實的孩子，和洪老師坦誠這不是你的主意，這也是對的。我們遇見了問題可以求助彆人，但是也不能把的主意說成自己的。”
寶重重的點頭，“娘，我現在又遇見了一個問題，我可以問你嗎？”
寧書攪拌酸楊梅汁的動作沒有
停“你說，我聽著。”
二寶和三寶放好書包也走到了門口，二寶是盯著娘的動作看著，三寶是聽著娘說話。
大毛和鐵蛋聞到了飯香味，叼著碗排在三個寶的後麵。
一寶道“現在每個同學的才藝都已經寫好了，但是有很多才藝，我要選哪幾個給洪老師看啊？”
寧書“你把那些才藝給我看看。”
寶從書包裡拿出寫滿才藝的紙張，一共有四張，分彆是四個小組長交給他的。
寧書接過紙張一看，然後“……”一臉的囧狀。這滿滿的都是拚音啊，她看了下一個忘了上一個。
寧書隻能走出廚房“來，我們去餐廳，你把平時記錄瑣事的本子給我，再給我一支筆。”
寶跟著寧書一邊往餐廳走，一邊那隻本子和筆。二寶和三寶又跟在一寶的後麵。
母子四人到了餐廳，寧書道“一寶，你可以這樣做個統計