姚安宏頓時整個人不好了：什麼，這大夫住府上了？
什麼意思，他還要繼續跑嗎？
隻可惜，顧清菱並沒有詢問他的意見，直接吩咐了丫鬟，讓其帶姚安宏去洗澡。
早就準備好的浴室裡，洗澡用的木桶裡灑滿了花瓣，那熱水正冒著如霧一般的熱氣。
不知道是不是姚安宏的錯覺，就泡了那麼一小會兒功夫，他是胳膊不累了，腿也不酸了，感覺從來沒有這麼好過。
姚安宏忍不住在心裡犯起了嘀咕：難道跑步真的這麼有用？
顧清菱：……
不是跑步有用，是因為我滴了“靈泉”！
你個傻小子，要不是因為你是我唯一的孫子，哼哼，我才舍不得給你用這麼好的東西。
對此一無所覺的姚安宏，隻感覺精神好了，味口也好了。
簡單地吃過早餐後，他見到了他的先生——周先生，一位有些古板的舉人老爺。
原本姚安宏不隻一個先生，隻是姚家沒落後要搬到雲陽城來，其中一位找了一個借口，便離開了，留下了這個有點古板，還沒有彆的去處的周先生。
姚安宏跟著他讀書已經有些時間了，學問到有些，就是做人有些一板一眼的，不怎麼討人喜歡。
周先生上課的方法也老套，就是讓學生死記硬背，等姚安宏背熟了，再講解裡麵的內容。
不能說周先生講的內容有誤，隻是不一定適合小孩子罷了。
姚安宏能夠跟上他的進度，靠的全是“自我努力”。
想想就知道了，一位不知道變通的先生，一個身體不太好，隻知道死讀的學生，姚安宏怎麼都不可能在學業上變得出挑起來，也就能夠過得去罷了。
周先生不知道自己的原因，隻覺得這個姚二少爺“勤奮有餘，慧根不足”，教得也不那麼用心，一副得過且過的樣子。
上課的地方突然從姚安宏的院子換成了老太君的院子，周先生一時間有些不適應。
“怎麼回事？老太君，你是嫌老夫教得不好嗎？”周先生皺著眉頭，顯然有些不太高興。
任誰上課上得好好的，不僅上課地點都變了，還有人前來“監督”上課進度，那感覺都不會太舒服。
對麵，顧清菱笑了笑，說道：“周先生你誤會了，主要是宏哥兒身體不好，我們家裡商量了一下，問過大夫的意見後，想讓宏哥兒增加點運動課程，鍛煉一下身體。但你也知道，宏哥兒病秧秧的，猛然跑跑跳跳的，怕他的身體吃不消，所以才請先生來我這邊上課，我也好照顧他……”
當然了，顧清菱絕對不會承認，其實她也是想順便蹭點課。
一邊看這個時代是怎麼上課的，一邊再根據情況，對姚安宏做一些有針對性的調整。
做為姚家第三代唯一的男娃，顧清菱即使不願意，也不得不將一些注意力放在姚安宏身上。要是有調教的希望，她也能夠鬆口氣；要實在不行，也能早做打算。
“運動課程？什麼運動？”周先生還從來沒聽說過有什麼運動課程，到是那個“跑跑跳跳”的，讓他有些不愉。