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楚天禾帶著一包作業到學校的時候，高一（5）班的人已經全部進班，班主任正在用多媒體展示新的座位表。
“都記一下自己的位置，課代表把作業送到任課老師辦公室，其他人開始換位置。”
幾個課代表已經抱著作業準備離開，楚辭看到窗外經過的楚天禾，趕緊站起來：“老師等一下，我的作業送來了！”
所有人都看向門口看，接下來楚天禾就跟明星登場似的，站到教室門口：“秦老師，我來給楚辭送寒假作業。”
因為楚辭太“活潑”，所以楚家哥哥們都認識楚辭的班主任……
見到楚天禾，班主任的表情變得和藹許多：“楚辭，過來拿作業，趕緊交。”
楚辭一路小跑從楚天禾手裡接過包，趕緊把作業全部拿出來，按照科目分彆交給不同的課代表。
班主任順手把楚辭交的語文寒假作業拿下來，翻看。
和預想中的不一樣，所有題目全部寫滿，而且字跡清晰，就是……
和以前不太一樣。
以前楚辭的字跡，張狂潦草，現在的字跡，寫的很“規矩”，但看著總有點兒像小學生寫出來的。
他忍不住懷疑：“這是你自己寫的？這個字……”
帶了楚辭好幾年，對於楚辭的字跡，他還是比較熟悉的。