61、第 61 章(2 / 2)

團寵小鳳凰 李溫酒 10429 字 10個月前

男人問道:“你們還會什麼?宿家幼崽所在的幼兒園,派過去的人一個都沒進。”

下屬道:“大人饒命,可我們探聽來的消息,那息靈山內龍威鳳鳴的異象似乎是假的,潛藏在玄鶴中的探子也說暫且沒有鳳凰的消息,至於龍,那更是……”

男人聞言放下酒杯,幾步走到他的麵前,冷笑道:“我需要你教我做事?能不能辦好?”

“能……幼兒園那邊我們會再想想辦法。”下屬冷汗直流:“宿家幼崽真是突破口嗎?”

“我的人跟我說,陳驚鶴經常帶在身邊的劍柄不見了。”男人站起來,把酒杯中的酒澆到下屬頭上,接著道:“陳驚鶴把那東西看得比性命都重,你覺得他是會把劍柄隨意安置嗎?那群道修的說法也好,陳驚鶴的劍柄也罷,都跟宿家這幼崽有關。”

“先天殘疾的幼崽,一下子就變成人人傳揚的小天才。”男人道:“我可不信有這種巧合,滾吧,沒辦好就彆回來了。”

下屬告饒離開,房間裡陷入寂靜。

男人走到窗邊,窗外的燈光映照進來,堪堪照亮了桌邊一角,那裡放著一塊絹布,絹布之上是泛著冷光的玄色裂片。他把酒杯放下,拿著那塊裂片對著窗外:“那可是上古鳳凰本命玄聽劍的劍柄,曾經名揚三界、身負萬千劍陣劍訣的曠世神劍……”

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幼兒園要擴建的消息傳出去,不少家長都非常意外,息靈山這邊小鎮的幼兒園比起市區的幼兒園沒法比,幼師的質量參差不齊,幾年都沒怎麼動工,隻是做遊樂設施的維修,這一聽有大老板來投資搞建設,消息很快就傳去,連著來探聽轉園的家長都不少。

而幼兒園園長拿到這些老師的簡曆時驚愕地問老板:“我們這三千塊工資,這些老師能待得住嗎?”

“陳總那邊應該是有人才補貼吧?”幼兒園老板擺擺手:“你放心好了,合同都簽了,明天這些老師就過來,對了,三樓那邊的教室給宿黎那孩子休息看書,你就跟其他老師說平時不用過去那邊,我另有安排。”

為了預防上次的情況發生,宿爸爸把接孩子照顧孩子的事交給了風妖,一開始想讓風妖開車去接孩子,沒想到風妖連駕駛證都沒有。

宿爸爸:“你來人世這麼久怎麼連個駕照都沒考?”

“無事……我可以接。”風妖說完又道:“我儘量不要讓其他人看見。”

“……”宿爸爸隻好又給風妖報了個駕校,於是每天上午風妖除了接送孩子上下學,又多了個考駕照的任務。宿爸爸還跑了趟息靈村小學,給離玄聽辦了個出入證,方便離玄聽隨時出校門去找宿黎。

這件事還要從前幾天說起,離玄聽的班主任打電話來說找不到玄聽了,宿爸爸著急打電話回家後才知道離玄聽趁著下課時間回家找宿黎了,玄聽記性好,跟著宿爸爸出去幾次就把路記熟悉,也知道避人耳目偷偷飛回來。宿爸爸聽說這件事後為孩子的教育頭禿了頭,以為玄聽不喜歡上小學,結果每天一早上離玄聽就背著書包等著他一起去,就是偶爾會飛回來找宿黎。

離玄聽是個懂事的孩子,初來乍到就跟宿黎一樣對什麼都好奇,學東西也很快。

宿爸爸自重新梳理了宿黎的教育策略後,也對離玄聽上了心,決定在尊重孩子的意願上由著他們來。

宿鬱一聽便道:“小小年紀不學好就逃學,爸你這得好好教育他。”

宿爸爸則是道:“回頭我跟老師交代幾句,看能不能給他辦個出入證。”

“爸有你這麼溺愛孩子的嗎?!”宿鬱震驚:“這公然逃學!你以前都沒這麼溺愛我。”

宿爸爸道:“我要是你讀小學的時候給你辦出入證,你早拿著出入證遠走高飛,還指望你回家?彆以為我不知道你小時候經常溜去工廠玩。”

宿媽媽外出工作還得過兩周才回來,雖然不在家,但往家寄快遞很勤快,家裡雜物間都堆了好些個書包,宿媽媽還要宿爸爸每天輪流給孩子們換,換完最好是錄個小視頻發給她。

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來幼兒園的陣修兩男一女,被園長帶著熟悉幼兒園事物之後很快就被分到各個班級帶孩子。園長本來擔心這些高材生來到這邊不習慣,沒想到他們對教育孩子各有一手,不過半天時間就深受幼兒園孩子的喜愛,還偶爾會跟同事分享育兒經驗,特彆受同事的喜歡。

宿黎在三樓的空教室,這裡安靜適合看書,陳驚鶴還在教室的角落裡放了個書架,書架上擺放著他目前在看的書,可以說是非常方便。教室的窗戶打開正對著底下二樓的中小班區,也不知道是不是巧合,從這個角度看過去,正好能看到太陽班的位置,偶爾能看到跑到窗邊的宿明。

幾個新老師在學校裡熟悉了幾天後才開始準備教宿黎上課,他們的長輩都是讓他們奔著聽課來的,本以為接觸到宿黎是件很難的事,沒想到居然還有這麼近的機會接近宿家幼崽,就宛如天下掉餡餅,直叫周圍的修士羨慕。

可真當看到宿家小朋友坐在教室裡,見到他們時投來的好奇目光,他們卻有種難以言喻的緊張感。

麵前的桌子上放著好些書,其中一些還已經攤開,不少書籍上都有標注的痕跡,三個修士中年紀較大的開口道:“小先生,那我們就開始講課了?”

幼崽應了聲:“好,麻煩你們了。”

幾個修士受寵若驚,變得更緊張了。

空教室外是三樓,這一片正巧是幼兒園學前班跟大班的教室,走廊裡隱隱約約傳來各班的說話聲。宿黎的教室外有隔音陣,教室裡十分安靜,僅有修士的授課聲。

修士們的講課方式跟白昀有所不同,白昀更偏重於啟蒙,有他自己的一套教學方法。但修士們講課更循規蹈矩,也更有條理,一開始宿黎對他們的教學方式還有點不習慣,後來聽了十來分鐘才明白他們這授課方式的用意,課程內容上還多添了不少白昀沒講過內容。

宿黎聽得心滿意足,問道:“學校上課就這樣嗎?”

修士們一下子就緊張起來:“是的,我們會根據科目內容給小先生安排係統學習,是有什麼地方不理解嗎?”

“你們講得很好。”

宿黎說完忽地察覺到身後的異樣,往後一看隻看到窗外的走廊空蕩蕩的,而另一邊的窗戶往外便是寬闊的藍天。

修士見到幼崽看著窗外,似乎窗外有東西吸引住他的目光,“小先生?”

奇怪,好像剛剛有誰在外邊?

宿黎放下筆,推開門走到走廊上,被隔音陣擋住的聲音接踵而來,熱鬨的幼兒園重新回到他的耳際。熱鬨的聲音中,他似乎聽到一聲急促的聲音,那聲音怪異尖銳,又短促異常,隻出現一會便消失不見。他靜下心來準備細聽,忽地看到樓梯口處有個小孩跑了出來,徑直跑進一間教室。

他微微皺眉,走過去便看到被緊緊關著的門,而門內忽然傳出一陣輕快持續的聲音。

聲音規律悅耳,高低分明,像是某種器具發出來的聲音,與先前那尖銳短促的聲音截然不同。

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教室裡,修士們趁著宿黎不在的期間又備了點課,宿黎學的速度太快,完全超乎了他們的預期。他們昨天晚上備的課放在今天完全不夠講,隻能臨時再準備些內容,下一次課得準備更充分些。

“小先生這是乾什麼去了?”

“可能是太累了?”

“他學得太快了,我剛剛講著都有點吃不消。現在妖族的幼崽都很厲害了嗎?”

“出去好一會了吧?怎麼還沒回來?”

教室裡的修士等了好一會,也沒等到出去的幼崽回來。

幼兒園三樓一條直線,從這邊的角度看過去便能看到走廊上所有景況,平常其他班級上課的時候都關著門,走廊上基本不會有人走動。修士們悄悄從窗邊往外看,隔音陣外正傳來其他班級授課的聲音,他們一開始沒看到人,目光往回收的時候便看到隔著兩間教室的窗邊,他們的小先生扒著窗戶的邊沿,身形微顫,正努力踮著腳往裡看。

“要不……我們給小先生遞個凳子?”

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