第二十一章(2 / 2)

徐翰文頓了下,圓臉上極快地掠過一絲嚴肅之色:“最擅長卜算的,卻是西洲魔主,正因為此,他行蹤詭秘,你不能知他,他卻能知你,所以幾乎無法被人找到。”接著道,“魔主能預知和自身有關的大危機,他也是世上唯一一位,成功從山長劍下逃生的存在。”

修士對魔物的忌憚源遠流長,聽見徐翰文的話,學堂裡很是安靜了一瞬。

“你不能知他,他卻能知你”像一塊堅冰,硌在年輕修士們的心裡,散發著令人細思恐極的森然冷意。

坐在楊玥瑩身邊的薛蘊輕輕一顫。

林尤錦僵硬地扯開嘴角,故作不在意地強笑了兩下:“聽起來還挺危險的。”

徐翰文溫和道:“卜算也是有極限的,而且修士的境界越高,就越難被預測,況且仙魔兩道交戰日久,我們也不是完全沒有應對的法子,青帝曾經從幻術中得到靈感,另辟蹊徑,創出了一門法術‘遮天機’,可以讓特定的事物,就像你們每天習以為常的課堂環境一樣,被人下意識忽略過去——這個法術一度被濫用在考場偷偷翻書當中。”

越知涯覺得仙門中的後起之秀真沒讓自己失望,完美的傳承了她當年的風範。

徐翰文隨後又仔細講解了一下,但陸瓊還是有些不解,拉了下友人的袖子,悄聲:“你聽明白了嗎?”

越知涯整理了一下思路,解釋道:“舉個例子,你叫陸瓊,陸兄會喊你瓊妹,其他同窗多喊你為陸道友,你出身盈袖閣,在崇吾派學習,與很多人存在聯係,如果有人對你的名字使用遮天機,那麼我們這些認識你的人依舊知道你的名字是什麼,但在聽見‘陸瓊’兩個字時,卻無法建立它和你之間的聯係,所有人都會忽略掉你的名字叫陸瓊這件事,而且他們幾乎無法依靠自己醒悟到究竟有什麼事情被忽略。”

陸瓊思考一會,點了點頭:“聽起來還蠻厲害的,”

越知涯看了眼窗外,雙目微彎,讚同道:“誰說不是呢。”

*

茈蠃殼裡盛滿了家裡祝餘和寒絳的清水,仰天坪的中午比往常安靜許多,沒有閒聊和遊戲的聲音,基本人人都在伏案學習,努力在時間到來之前,竭儘全力把書本上的知識再往腦袋裡塞進去一點。

“欽原,嗜毒,可以致物之死。”陸瓊抱著頭,背誦得十分痛苦,“育沛,可以愈蟲瘴之疾,又名,又名……”

越知涯提了一句:“又名江珠。”

為了應對下午的博誌課,學堂中的小真人們自發形成了多人一組,互相幫忙提問的學習模式。

越知涯解釋:“育沛是生活在淺水區域的小妖怪,沒有智慧,通常成群出現,可以通過吞吐河水與淤泥來清潔附近的水域,食譜包括藻類與小蟲,它們的外形和鵝卵石很像,是橢圓形的,外殼有一點透明,曾經被人撿回去當做裝飾,所以又名江珠,意為‘在江中發現的珠子’。育沛的表麵生有小孔,年份越大的小孔越多,在夜晚會發出類似‘育沛’的鳴響,這就是它們為什麼會叫育沛的緣故。”

陸瓊聽得兩眼茫然,像極了一個即將在及格線前陣亡的年輕修士:“書上,有說這麼多嗎?”

越知涯:“有……”掃了眼博誌課本,趕緊往回描補了一句,“課外書上有說。”

陸瓊敬佩地看著友人——光是課本上的內容就已經讓自己昏昏入睡,對方居然還有餘力看課外書,她現在覺得越知涯非常有修仙的前途。

複習的時間總是又短又長,前者是的針對所需背誦的內容作出的客觀評價,後者則是小真人們的真實感受。

燕晷雲來到課堂上時,看見的就是一群外表萎靡,但因為複習了一中午,所以眼神在不斷閃光的學生。

小真人們決定讓授業先生刮目相看,他們現在對考試已經有了信心——至少比對上午的考試更有信心。

燕晷雲溫柔一笑:“這堂課不考試,越帝君曾經說過,在經過一上午的測驗之後,學生中午會主動複習下午的課程,所以現在可以不用進行隨堂測驗,直接教授新的內容。”

“……”

課堂裡陷入了一片死寂般的沉默。

青帝本人扶住額頭——在幾乎所有老師都在努力幫自己拉仇恨的情況下,越知涯隻奇怪現在的年輕人對她怎麼還能保持基本的敬意的?

楊玥瑩咬牙:“雖然這樣想有些不禮貌,但我還是希望青帝能親自體會一下她老人家當年安排的學習計劃。”

越知涯歪過身子,伸手拍了拍隔著一個座的楊玥瑩的肩膀:“恭喜楊道友。”

楊玥瑩:“哈?”

越知涯歎氣:“我覺得你很有夢想成真的天賦。”

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